- あっぷ西葛西校のご案内
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「学習イベント情報」
その１ 新高１〜新高３対象 ３月開講
スマート動画 で 日大・明大 合格 へ！
あっぷ＆学研の「MyGAKマイガク」申込スタート！
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その２ 中学生対象 NEW
新受験学年の「高校受験合格プロジェクト」ついに始まる！
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「合格へのプロセス」が断然違うクラス＆個別コース スタート！
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その３ 小学生対象 大人気の２コース NEW【「学習の過程ひとつひとつの点」を 「未来の一点」へ】
【無料】公立中高一貫校「適性検査 特別学習会」
【無料】 私立中学受験対策「特別 学習会」
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開催日：
４月２日（月）〜４月２１日（土）
※ご予約制となっておりますので、ぜひお早めにお申込ください。定員に達し次第、締切とさせていただきますが、何とぞご了承くださいますようお願い致します。
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その４ 小学生〜社会人まで「金曜スーパープライム（日テレ）」「あさイチ（ＮＨＫ）」 放映記念
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※「金曜スーパープライム（日テレ）」「あさイチ（ＮＨＫ）」「Ｏha!４ NEWS LIVE（日テレ）」で速読が特集されました。(＊速読プレミアム ＊プロ野球選手も「速読」 ＊合格 ＊新要領対策 )：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：
【 ぜひ、「ご料金」と「学習充実度」をお比べください! 】
施設費０円 動画配信授業０円 個別指導塾の「 料金比較表 」
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塾・江戸川区・西葛西の学習塾：センター英語学習会
http://jukutown.com/appu-nishikasai/
合格速報：
「祝 合格 青山学院大法学部 学習院大経済学部 学習院大文学部」
高校１〜３年生対象：あっぷ合格プロジェクト
【無料】個別式「センター英語」学習会
英語の力なくして、大学受験で合格することはできません。逆に英語の能力値が高ければ、ぐんと合格へ近づきます。
ぜひ、腕試しも兼ねて、センター英語に挑戦してください。あっぷの「合格最短距離学習法」が、皆様の合格のお手伝いをいたします。
今こそ、受験モード切り替えへ！
【対象】 ：高校１〜３年生
【日程】 ：５月１４日（月）〜５月３１日（木）の期間より選択
※学習会の参加日時については、お電話にて調整いたします。
【場所】 ：あっぷ指導会西葛西校（03-5696-1551）
【料金】 ：無料
【持ち物】：筆記用具（実際にセンター英語の読解問題へ挑戦します）
【プログラム】：
１ センター試験の英語へ挑戦
２ センター英語 個別解説
合格最短距離学習に基づく、学習アドバイス
【大学受験英語 学習会内容例】
１左から右への内容理解
２主語と動詞の役割と英語の美しい配列（日本語と違いから英語理解を深める）
３単語について、その意味も大切だが、文構造上の働き、役割を知ろう
４leave take over at on in など、英単語の英語的イメージ記憶術
５英語的視点の切り替えについて
６文章は一点豪華主義。一本の軸となる主題（現代文との共通項）
７英単語、英文法忘れたときの、内容理解対処法
本校では、大学受験への英語最短距離学習法を実施しております。大学入試では、英語長文問題の配点が極めて高い（英語を読めるかで合格が決まると言っても言い過ぎではありません）ので、いかに英文の内容理解力を高められるかが勝負です。そのための、英語の戦略的計画学習こそが、本校の英語最短距離学習法です。
端的にその中身を説明しますと、英文解釈を主体としながら、そこに英文法を充填することで、真の英語脳を養成します。読解するために欠かせない英文法という潤滑油を適宜補充し、滑らかに英語の内容を把握していきます。
続いて英単語についても補足しておきます。まず学生が手をつける手段として、英単語学習がありますが、ぜひ気をつけてください。英文法同様に、英文内容把握と英単語を、切り離して記憶してしまうのなら、基本的にこれは間違いです。生きた英文の中において、その意味をおさえ、そしてその品詞としての働き、文構造上の役割を見極めなければ、これまた学習上非効率です。
もしも英単語を日本語的に理解してから英語にとりかかってしまえば、これは英語と言うよりも、英語もどきの日本語学習といった方が近いかもしれません。これでは真の英語脳を作り上げることはかないません。
毛頭難しいことは申し上げるつもりありません。英語なんてものは、学問というよりは、ただの言葉です。本来誰でも使いこなせ、決して小難しく考えるような代物ではありません。
ですから、学生の皆様、英語を前に絶対におそれないでください。大学受験程度の英語を極めることなど、誰にでもできます。もしもあなたに苦手意識があるとすれば、日本語に原因があります。普段使用し、その世界観に押し込められてしまう、日本語というしばりがあるから、日本人はなかなか英語を熟達させらないだけです。
ただし、もちろん、大学受験英語を極めるには、合格へ至る確かなプロセスがあります。学習は一瞬の魔法で解決するものではないことは、強調しておきます。ですが、学習時間あたりの学習効果を絶大に高める方法、技術が種々あります。要するに、最短距離の学習がかなう場所こそが、学習塾という学び舎です。
合格速報：
「祝 合格 青山学院大法学部 学習院大経済学部 学習院大文学部」
高校１〜３年生対象：あっぷ合格プロジェクト
【無料】個別式「センター英語」学習会
英語の力なくして、大学受験で合格することはできません。逆に英語の能力値が高ければ、ぐんと合格へ近づきます。
ぜひ、腕試しも兼ねて、センター英語に挑戦してください。あっぷの「合格最短距離学習法」が、皆様の合格のお手伝いをいたします。
今こそ、受験モード切り替えへ！
【対象】 ：高校１〜３年生
【日程】 ：５月１４日（月）〜５月３１日（木）の期間より選択
※学習会の参加日時については、お電話にて調整いたします。
【場所】 ：あっぷ指導会西葛西校（03-5696-1551）
【料金】 ：無料
【持ち物】：筆記用具（実際にセンター英語の読解問題へ挑戦します）
【プログラム】：
１ センター試験の英語へ挑戦
２ センター英語 個別解説
合格最短距離学習に基づく、学習アドバイス
【大学受験英語 学習会内容例】
１左から右への内容理解
２主語と動詞の役割と英語の美しい配列（日本語と違いから英語理解を深める）
３単語について、その意味も大切だが、文構造上の働き、役割を知ろう
４leave take over at on in など、英単語の英語的イメージ記憶術
５英語的視点の切り替えについて
６文章は一点豪華主義。一本の軸となる主題（現代文との共通項）
７英単語、英文法忘れたときの、内容理解対処法
本校では、大学受験への英語最短距離学習法を実施しております。大学入試では、英語長文問題の配点が極めて高い（英語を読めるかで合格が決まると言っても言い過ぎではありません）ので、いかに英文の内容理解力を高められるかが勝負です。そのための、英語の戦略的計画学習こそが、本校の英語最短距離学習法です。
端的にその中身を説明しますと、英文解釈を主体としながら、そこに英文法を充填することで、真の英語脳を養成します。読解するために欠かせない英文法という潤滑油を適宜補充し、滑らかに英語の内容を把握していきます。
続いて英単語についても補足しておきます。まず学生が手をつける手段として、英単語学習がありますが、ぜひ気をつけてください。英文法同様に、英文内容把握と英単語を、切り離して記憶してしまうのなら、基本的にこれは間違いです。生きた英文の中において、その意味をおさえ、そしてその品詞としての働き、文構造上の役割を見極めなければ、これまた学習上非効率です。
もしも英単語を日本語的に理解してから英語にとりかかってしまえば、これは英語と言うよりも、英語もどきの日本語学習といった方が近いかもしれません。これでは真の英語脳を作り上げることはかないません。
毛頭難しいことは申し上げるつもりありません。英語なんてものは、学問というよりは、ただの言葉です。本来誰でも使いこなせ、決して小難しく考えるような代物ではありません。
ですから、学生の皆様、英語を前に絶対におそれないでください。大学受験程度の英語を極めることなど、誰にでもできます。もしもあなたに苦手意識があるとすれば、日本語に原因があります。普段使用し、その世界観に押し込められてしまう、日本語というしばりがあるから、日本人はなかなか英語を熟達させらないだけです。
ただし、もちろん、大学受験英語を極めるには、合格へ至る確かなプロセスがあります。学習は一瞬の魔法で解決するものではないことは、強調しておきます。ですが、学習時間あたりの学習効果を絶大に高める方法、技術が種々あります。要するに、最短距離の学習がかなう場所こそが、学習塾という学び舎です。
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：センター数学学習会
http://jukutown.com/appu-nishikasai/
合格速報：
「祝 合格 青山学院大法学部 学習院大経済学部 学習院大文学部」
あっぷ合格プロジェクト
【無料】個別式「センター数学」学習会
【対象】 ：高校１〜３年生
【科目】 ：センター試験の数��A、数��Bのどちらかを選択
【日程】 ：５月１４日（月）〜５月３１日（土）の期間より選択
※学習会の参加日時については、お電話にて調整いたします。
【場所】 ：あっぷ指導会西葛西校（03-5696-1551）
【料金】 ：無料
【持ち物】：筆記用具（実際にセンター試験の数学へ挑戦します）
【プログラム】：
１ センター試験の数学へ挑戦
２ センター数学 個別解説
合格最短距離学習に基づく、学習アドバイス
合格速報：
「祝 合格 青山学院大法学部 学習院大経済学部 学習院大文学部」
あっぷ合格プロジェクト
【無料】個別式「センター数学」学習会
【対象】 ：高校１〜３年生
【科目】 ：センター試験の数��A、数��Bのどちらかを選択
【日程】 ：５月１４日（月）〜５月３１日（土）の期間より選択
※学習会の参加日時については、お電話にて調整いたします。
【場所】 ：あっぷ指導会西葛西校（03-5696-1551）
【料金】 ：無料
【持ち物】：筆記用具（実際にセンター試験の数学へ挑戦します）
【プログラム】：
１ センター試験の数学へ挑戦
２ センター数学 個別解説
合格最短距離学習に基づく、学習アドバイス
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：日本をテストします！
http://jukutown.com/appu-nishikasai/
「さあ、競争だ！ ６月３日（日曜日）日本をテストします 全国統一小学生テスト」
ＣＭでもおなじみの「全国統一小学生テスト」ですが、ただ今、当塾あっぷ指導会にて、多くの方々よりお問合わせいただいております。
ぜひ、子供たちは、全国のライバルたちとしのぎを削り、学習への熱い感情を思い切りテストへぶつけてください。ありったけの本気の自分が、躍動する未来の自分を創ります。
またぜひとも、親御様には、当日の入試ガイダンスにご参加ください。私どもも、本気の教育力で、子供たちの未来を創るお手伝いをいたします。
対象学年は、小学２・３・４・５年生です。
試験実施日は６月３日（日曜日）です。
お申込を希望される方は、よろしければ──
あっぷ指導会・西葛西校（西葛西駅から徒歩１分の公認会場 ０３−５６９６−１５５１）
へご連絡ください。
電話または、直接の来塾にて、お申込を承ります。
ぜひとも、全国の小学生１０万人との競い合いに参加し、心から「学習への本気」をたのしんでください。
そして、どうか、無限の可能性を秘める同世代の仲間たちとともに真剣勝負し、６月３日（日）という一日を、日本の小学生の底力を見せつける、特別の日としてください。
【「全国統一小学生テスト」 申込方法】
（１）電話申込 西葛西校０３−５６９６−１５５１
（２）直接の来塾にての、書類申込（西葛西校にて）
対象：小学２・３・４・５年生
試験日：６月３日（日曜日） 集合時間：午前９：００
受験料： 無料ご招待
会場：
あっぷ指導会・西葛西校（西葛西駅から徒歩１分の公認会場 ０３−５６９６−１５５１）
試験科目：
小2・小3：算数・国語
小4・小5：算数・国語・理科・社会（2科受験・4科受験選択可）
試験形式：マークシート形式（2年生は記述式となります。）
出題の範囲：
各学年1学期までの教科書の内容＋応用力（中学受験の内容も含む）
返却資料：
1）個人成績表（全国順位、都道府県別順位、偏差値、領域別成績、コメント）
2）資料集（講評、解答解説、統一テスト結果分析）
父母会（入試ガイダンス）：
試験時間中に父母の皆さまに最適な学習方法をお伝えする｢父母会｣を実施します。公立受検の適性検査対策をはじめとした、入試情報満載。まさに必見です。
対策授業：
テストの事前に、対策授業を受講できます。
見直し勉強指導：
希望者に限り、テスト内容の見直し指導を実施します。
「さあ、競争だ！ ６月３日（日曜日）日本をテストします 全国統一小学生テスト」
ＣＭでもおなじみの「全国統一小学生テスト」ですが、ただ今、当塾あっぷ指導会にて、多くの方々よりお問合わせいただいております。
ぜひ、子供たちは、全国のライバルたちとしのぎを削り、学習への熱い感情を思い切りテストへぶつけてください。ありったけの本気の自分が、躍動する未来の自分を創ります。
またぜひとも、親御様には、当日の入試ガイダンスにご参加ください。私どもも、本気の教育力で、子供たちの未来を創るお手伝いをいたします。
対象学年は、小学２・３・４・５年生です。
試験実施日は６月３日（日曜日）です。
お申込を希望される方は、よろしければ──
あっぷ指導会・西葛西校（西葛西駅から徒歩１分の公認会場 ０３−５６９６−１５５１）
へご連絡ください。
電話または、直接の来塾にて、お申込を承ります。
ぜひとも、全国の小学生１０万人との競い合いに参加し、心から「学習への本気」をたのしんでください。
そして、どうか、無限の可能性を秘める同世代の仲間たちとともに真剣勝負し、６月３日（日）という一日を、日本の小学生の底力を見せつける、特別の日としてください。
【「全国統一小学生テスト」 申込方法】
（１）電話申込 西葛西校０３−５６９６−１５５１
（２）直接の来塾にての、書類申込（西葛西校にて）
対象：小学２・３・４・５年生
試験日：６月３日（日曜日） 集合時間：午前９：００
受験料： 無料ご招待
会場：
あっぷ指導会・西葛西校（西葛西駅から徒歩１分の公認会場 ０３−５６９６−１５５１）
試験科目：
小2・小3：算数・国語
小4・小5：算数・国語・理科・社会（2科受験・4科受験選択可）
試験形式：マークシート形式（2年生は記述式となります。）
出題の範囲：
各学年1学期までの教科書の内容＋応用力（中学受験の内容も含む）
返却資料：
1）個人成績表（全国順位、都道府県別順位、偏差値、領域別成績、コメント）
2）資料集（講評、解答解説、統一テスト結果分析）
父母会（入試ガイダンス）：
試験時間中に父母の皆さまに最適な学習方法をお伝えする｢父母会｣を実施します。公立受検の適性検査対策をはじめとした、入試情報満載。まさに必見です。
対策授業：
テストの事前に、対策授業を受講できます。
見直し勉強指導：
希望者に限り、テスト内容の見直し指導を実施します。
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：速読がすごい！
http://jukutown.com/appu-nishikasai/
当塾にて大人気の速読講座ですが、最近ではTV等のメディアでも、速読効果が度々取り上げられています。
最近では、NHKの「あさイチ」、日テレの「金曜スーパープライム」、『Ｏha!４ NEWS LIVE（日テレ）』にて、「速読」がテレビで特集されました。
ただ今、本校西葛西校では、相次ぐTV放映を記念して、「速読大体験会」を実施することになりました。
お申込につきましては、よろしければ、あっぷ指導会西葛西教室（０３−５６９６−１５５１）へお電話ください。
開催日：５月１４日（月）〜５月３１日（木）まで
＊開催期間より、日時をお選びいただけます。詳細につきましては、たいへんお手数ですが、教室までお問合わせください。
会場：あっぷ指導会西葛西教室
連絡先・申込先：０３−５６９６−１５５１
＊多くの方々からのご予約が予想されます。お申込はお早目にお願い致します。
テレビでの放映を記念いたしまして、多くの方々よりご好評の声をいただいております、人気講座を、無料にてお試しいただけます。講座対象者は、小学１年生〜社会人です。あっぷ生に限らず、外部のお客さまのご参加も大歓迎です。
よろしければ、ご家族をはじめお知り合いの方もお誘い合わせの上、この機会に速読トレーニングを体験してみてはいかがでしょう。
ご興味のある方は、ぜひ、本校西葛西教室（０３-５６９６-１５５１）までご連絡ください。
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2012年1月6日放送 19:00 - 20:54 日本テレビ
金曜スーパープライム
偉〜い先生の学説が本当か？ウソか？アスリートが実験SP
速読トレーニングを行うとマラソンがはやくなる
速読をすると勉強でもマラソンでもあらゆる能力が向上するという学説を検証するため、アスリート芸人のノッチが河口湖マラソンで検証する。結果、これまでの自己ベストを9分53秒の更新に成功。
速読をすると勉強でもマラソンでもあらゆる能力が向上するという学説についてトーク。効果を検証したノッチは、速読を始めて苦しくても上り坂だから走り方をピッチ走法に変えてみたり、工夫することができると話した。さらに、沿道の声援が冷静に入ってきたと話した。
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「あさイチ」での放映内容
メインテーマ：スゴ技Ｑ どっちがオトク？ 速読ＶＳ遅読
「短時間で家事のノウハウがしっかり覚えられる」「偏差値が１０アップ」「東京大学合格率が飛躍的に向上」「飛んでいる蚊を百発百中退治」「時速１５０キロの球を打てるように」･･･一見脈絡がなさそうなことですが、いったい何の効果だと思いますか？
実は、いずれもちょっと変わった読書をした結果なんです。その方法は２種類。速読、そして、その逆の遅読です。
番組では、速読・遅読、それぞれの達人のノウハウを紹介するだけでなく、そのメカニズムを科学的に追求。読書をきっかけに、さまざまに暮らしを変えるスゴ技をご紹介します。
「読書はちょっと･･･」というあなたにも役立つ、意外なオトクを発見できますよ！
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この度の「金曜スーパープライム」「あさイチ」放映のように、ＴＶや新聞で特集が組まれることもあり、ますます人気に拍車がかかっております速読ですが、当学習塾の卒業生も、速読トレーニングをイチオシしております。
速読トレーニング受講者データを分析しますと、高学歴の方々ほど、速読トレーニングを取り入れて、学習や仕事に活用するケースが多いようです。
さて、当学習塾卒業生の速読トレーニング推薦文を掲載いたしますので、ぜひともご参考ください。
「速読イチオシ その１」
Ｈさん（東京医科歯科大医学部医学科・防衛医大合格）
文系も理系もなく、すべての学習の基本は、文章の読み取りにあります。速く正確に読みこなす処理能力がなければ、東大、医科大学、早慶などの難関大には合格できません。学習の基礎能力が改善できる速読トレーニング、絶対イチオシです。
「速読イチオシ その２」
Ｍさん（早稲田大学政治経済学部経済学科合格）
もちろん、受験において、科目ごとの学習は不可欠です。けれども、基本書や参考書を用いて学習するとき、どうしても作業に時間がかかります。どの科目であっても、文章の読み取りが速いか遅いかに、作業時間は比例します。自分の経験上、速読トレーニングが最大限処理作業を向上させてくれます。ぜひ、この効果を速読講座を通し、体感してみてください。
当塾にて大人気の速読講座ですが、最近ではTV等のメディアでも、速読効果が度々取り上げられています。
最近では、NHKの「あさイチ」、日テレの「金曜スーパープライム」、『Ｏha!４ NEWS LIVE（日テレ）』にて、「速読」がテレビで特集されました。
ただ今、本校西葛西校では、相次ぐTV放映を記念して、「速読大体験会」を実施することになりました。
お申込につきましては、よろしければ、あっぷ指導会西葛西教室（０３−５６９６−１５５１）へお電話ください。
開催日：５月１４日（月）〜５月３１日（木）まで
＊開催期間より、日時をお選びいただけます。詳細につきましては、たいへんお手数ですが、教室までお問合わせください。
会場：あっぷ指導会西葛西教室
連絡先・申込先：０３−５６９６−１５５１
＊多くの方々からのご予約が予想されます。お申込はお早目にお願い致します。
テレビでの放映を記念いたしまして、多くの方々よりご好評の声をいただいております、人気講座を、無料にてお試しいただけます。講座対象者は、小学１年生〜社会人です。あっぷ生に限らず、外部のお客さまのご参加も大歓迎です。
よろしければ、ご家族をはじめお知り合いの方もお誘い合わせの上、この機会に速読トレーニングを体験してみてはいかがでしょう。
ご興味のある方は、ぜひ、本校西葛西教室（０３-５６９６-１５５１）までご連絡ください。
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2012年1月6日放送 19:00 - 20:54 日本テレビ
金曜スーパープライム
偉〜い先生の学説が本当か？ウソか？アスリートが実験SP
速読トレーニングを行うとマラソンがはやくなる
速読をすると勉強でもマラソンでもあらゆる能力が向上するという学説を検証するため、アスリート芸人のノッチが河口湖マラソンで検証する。結果、これまでの自己ベストを9分53秒の更新に成功。
速読をすると勉強でもマラソンでもあらゆる能力が向上するという学説についてトーク。効果を検証したノッチは、速読を始めて苦しくても上り坂だから走り方をピッチ走法に変えてみたり、工夫することができると話した。さらに、沿道の声援が冷静に入ってきたと話した。
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「あさイチ」での放映内容
メインテーマ：スゴ技Ｑ どっちがオトク？ 速読ＶＳ遅読
「短時間で家事のノウハウがしっかり覚えられる」「偏差値が１０アップ」「東京大学合格率が飛躍的に向上」「飛んでいる蚊を百発百中退治」「時速１５０キロの球を打てるように」･･･一見脈絡がなさそうなことですが、いったい何の効果だと思いますか？
実は、いずれもちょっと変わった読書をした結果なんです。その方法は２種類。速読、そして、その逆の遅読です。
番組では、速読・遅読、それぞれの達人のノウハウを紹介するだけでなく、そのメカニズムを科学的に追求。読書をきっかけに、さまざまに暮らしを変えるスゴ技をご紹介します。
「読書はちょっと･･･」というあなたにも役立つ、意外なオトクを発見できますよ！
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この度の「金曜スーパープライム」「あさイチ」放映のように、ＴＶや新聞で特集が組まれることもあり、ますます人気に拍車がかかっております速読ですが、当学習塾の卒業生も、速読トレーニングをイチオシしております。
速読トレーニング受講者データを分析しますと、高学歴の方々ほど、速読トレーニングを取り入れて、学習や仕事に活用するケースが多いようです。
さて、当学習塾卒業生の速読トレーニング推薦文を掲載いたしますので、ぜひともご参考ください。
「速読イチオシ その１」
Ｈさん（東京医科歯科大医学部医学科・防衛医大合格）
文系も理系もなく、すべての学習の基本は、文章の読み取りにあります。速く正確に読みこなす処理能力がなければ、東大、医科大学、早慶などの難関大には合格できません。学習の基礎能力が改善できる速読トレーニング、絶対イチオシです。
「速読イチオシ その２」
Ｍさん（早稲田大学政治経済学部経済学科合格）
もちろん、受験において、科目ごとの学習は不可欠です。けれども、基本書や参考書を用いて学習するとき、どうしても作業に時間がかかります。どの科目であっても、文章の読み取りが速いか遅いかに、作業時間は比例します。自分の経験上、速読トレーニングが最大限処理作業を向上させてくれます。ぜひ、この効果を速読講座を通し、体感してみてください。
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：９９％誰にでもできる
http://jukutown.com/appu-nishikasai/
仮に人間を観察するとしましょう。
ミクロに人間単体をとらえていけば、人それぞれに個性があり、生い立ちも違います。
しかしながら、マクロに、人間を集団としてみたとき、我々がチンパンジーに対して、チンパジーという大きなくくりで見てしまうように、９９％人間に違いなんてありません。
確かに小さな差異はあるのでしょうが、一人一人の人間に特殊性などなく、もしもその人が他人とは違うと思うとしたら、よっぽどノーベル賞級の知力や、メジャーリーガーのイチローばりの能力値があるのでしたら別でしょうが、それはただの思い込みでしかありません。
言うなれば、自分にとって都合のよい情報で固める確証バイアスConfirmation biasがかっている状態だということです。どうしても人間は自己愛が強く、自分が見たいものだけを都合よく見て、信じたいものだけを信じる、偏ったものの見方を押し通してしまいがちです。こうした確証バイアスが働くからこそ、根拠のない自信が、本当は弱い自分のメンタリティーを支えてくれるという面もあります。
ただし、確証バイアスがかかるという状況は、やみくもに自己肯定へ走るという嫌いがあるので、思考の現状維持ベースから逃れられず、「危機意識から発する自己改善」という選択肢が捨て去られてしまいます。ともすると、いわば「時間が止まった症候群」を強め、未来で活躍する可能性をどんどん狭めることとなります。
したがって、あまりに過度に自分は特別だと思い過ぎないことです。たとえば、天に選ばれし自分は、誰よりも強運に恵まれているので、運を天に任せて、なすがままに身をさらせば、いつか自然と道は開けていくというイメージは、若い頃に誰もが持ちがちです。そして多くの場合が、いつか幻滅の悲哀とやらを味わうものであって、そのときには、人生の大半を消化しているという、破局を迎えかねません。
では、どのように学生生活を送るべきかという問いへの答えですが、「９９％の人間は何も変わらない」という論を見直すことです。９９％の人間の資質に大きな差異がないというこの示唆は、すなわち、９９％の誰かにできることは、９９％誰にでもできる、ことを意味します。
もしもある学年に１００人いるとしましょう。１％は天才だから、かなわないとして、残りの９９％に差異はないので、このメンバーで試験を行ったら、９９人の順位は変動することになります。取り組み方次第で、２位から１００位の間を行き来することを物語っています。
要するに、自分の人生における選択の仕方によって、未来の形は次々と変化していきます。かけがえのない自分の人生なのですから、こうなりたいというイマジネーションを持ち、目標をかなえる過程をもっと真剣にたのしんでみてはいかがでしょう。
その人の生き方次第ですが、本来人生は壮大です。毎回毎回どのような選択をとるかによって、自らの人生がつくられていきますが、その選択の組み合わせは、無限に近い数にのぼるので、いくつもの未来の可能性が眼の前にあることになります。
とても幸せなことに、我々自らが、どの選択肢をとるか、自己決定できます。現在の自分が、常に未来の自分を創る権限を持つということです。真っ白な大きなキャンバスに、どんな絵だって描けるのが人生ですが、描くことを拒むのもまた人生でもあります。
だからこそ、教育の存在意義が出てきます。自分の人生なのに、自分で描かないなどと、この世の中にこんな悲しい出来事があるでしょうか。こんな救いようのない悲しみは、決して教育が許すことはありません。やはり教育のつとめとは、「人間の叡智結集する学問」を介して、一人の人間を独り立ちさせること以外にありません。
そして、私たちが従事する教育とは、たとえるなら、子供たちの自らの手にしっかりと絵筆を持たせ、上手に自分の人生を描けるようにすることだと、強く信じます。
その人間が真剣に描いた人生なら、どんな色彩だろうが、どんな描写だろうが、それはこの世に一枚のオリジナルであって、きっと美しく輝いて見えるはずです。
仮に人間を観察するとしましょう。
ミクロに人間単体をとらえていけば、人それぞれに個性があり、生い立ちも違います。
しかしながら、マクロに、人間を集団としてみたとき、我々がチンパンジーに対して、チンパジーという大きなくくりで見てしまうように、９９％人間に違いなんてありません。
確かに小さな差異はあるのでしょうが、一人一人の人間に特殊性などなく、もしもその人が他人とは違うと思うとしたら、よっぽどノーベル賞級の知力や、メジャーリーガーのイチローばりの能力値があるのでしたら別でしょうが、それはただの思い込みでしかありません。
言うなれば、自分にとって都合のよい情報で固める確証バイアスConfirmation biasがかっている状態だということです。どうしても人間は自己愛が強く、自分が見たいものだけを都合よく見て、信じたいものだけを信じる、偏ったものの見方を押し通してしまいがちです。こうした確証バイアスが働くからこそ、根拠のない自信が、本当は弱い自分のメンタリティーを支えてくれるという面もあります。
ただし、確証バイアスがかかるという状況は、やみくもに自己肯定へ走るという嫌いがあるので、思考の現状維持ベースから逃れられず、「危機意識から発する自己改善」という選択肢が捨て去られてしまいます。ともすると、いわば「時間が止まった症候群」を強め、未来で活躍する可能性をどんどん狭めることとなります。
したがって、あまりに過度に自分は特別だと思い過ぎないことです。たとえば、天に選ばれし自分は、誰よりも強運に恵まれているので、運を天に任せて、なすがままに身をさらせば、いつか自然と道は開けていくというイメージは、若い頃に誰もが持ちがちです。そして多くの場合が、いつか幻滅の悲哀とやらを味わうものであって、そのときには、人生の大半を消化しているという、破局を迎えかねません。
では、どのように学生生活を送るべきかという問いへの答えですが、「９９％の人間は何も変わらない」という論を見直すことです。９９％の人間の資質に大きな差異がないというこの示唆は、すなわち、９９％の誰かにできることは、９９％誰にでもできる、ことを意味します。
もしもある学年に１００人いるとしましょう。１％は天才だから、かなわないとして、残りの９９％に差異はないので、このメンバーで試験を行ったら、９９人の順位は変動することになります。取り組み方次第で、２位から１００位の間を行き来することを物語っています。
要するに、自分の人生における選択の仕方によって、未来の形は次々と変化していきます。かけがえのない自分の人生なのですから、こうなりたいというイマジネーションを持ち、目標をかなえる過程をもっと真剣にたのしんでみてはいかがでしょう。
その人の生き方次第ですが、本来人生は壮大です。毎回毎回どのような選択をとるかによって、自らの人生がつくられていきますが、その選択の組み合わせは、無限に近い数にのぼるので、いくつもの未来の可能性が眼の前にあることになります。
とても幸せなことに、我々自らが、どの選択肢をとるか、自己決定できます。現在の自分が、常に未来の自分を創る権限を持つということです。真っ白な大きなキャンバスに、どんな絵だって描けるのが人生ですが、描くことを拒むのもまた人生でもあります。
だからこそ、教育の存在意義が出てきます。自分の人生なのに、自分で描かないなどと、この世の中にこんな悲しい出来事があるでしょうか。こんな救いようのない悲しみは、決して教育が許すことはありません。やはり教育のつとめとは、「人間の叡智結集する学問」を介して、一人の人間を独り立ちさせること以外にありません。
そして、私たちが従事する教育とは、たとえるなら、子供たちの自らの手にしっかりと絵筆を持たせ、上手に自分の人生を描けるようにすることだと、強く信じます。
その人間が真剣に描いた人生なら、どんな色彩だろうが、どんな描写だろうが、それはこの世に一枚のオリジナルであって、きっと美しく輝いて見えるはずです。
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：環境が人を変える
http://jukutown.com/appu-nishikasai/
たとえその人に才能があったとしても、必ずしも頭角を現すとは限りません。人が環境をつくるのも是ですが、環境がまた人をつくります。したがって、どの環境に身を置くかによって、その人間の人生はいか様にも変わります。
まさに世界屈指の戦略家で、背水の陣の故事で有名な韓信がこの例に当てはまるかもしれません。
中国史において、三国志に並び、人気が高い楚漢戦争（紀元前206年〜紀元前202年の約5年）ですが、中国全土でこの内戦を繰り広げたのが、西楚の覇王項羽と、漢の王劉邦でした。元々圧倒的な兵力を持ち、秦王朝滅亡後、その覇権を握るのは、項羽だと誰もが信じました。
しかし最終的には、四面楚歌の故事でも有名な最期を、項羽が遂げることで、漢の劉邦が勝利します。そして統一王朝の漢王朝は前漢・後漢合わせて、４００年もの間国家を治めることになりました。
ただ歴史にIFをつけたらキリがないでしょうが、もしも項羽が元々その配下にあった韓信を重用したことで、劉邦の下で、全軍を指揮する大将軍の地位に大抜擢されることがなかったら、大いに歴史は塗り替えられていたかもしれません。
いずれにしても、韓信のようにいくら優れた才能を持ち合わせていても、その素質を認める環境がなければ、活躍のしようがありません。
また項羽から離れ、劉邦のもとへ活路を見出そうとした韓信でしたが、最初から要職を得たわけではありません。あまりにクセがある人物だということもあり、劉邦自身がなかなかその異才を認めようしなかったのです。
ただ劉邦が最も信頼する、兵站の責任者蕭何（しょうか）が自分の地位を投げ捨てる決意をもって説得することで、ようやく韓信は、漢軍の指揮権を持つに至ります。
このとき、蕭何が劉邦に言い放った言葉はこうです。「韓信は国士無双（天下第一の人物）であり、並の将軍とは力が違います。この漢中から出て天下を争うなら、韓信は不可欠です」
さて、ここで取り上げたのは歴史上の人物ですので、あまりにレベルが違う話ですが、塾と言う環境もまた同じことが言えるのではないでしょうか。あたかも漢の蕭何のように、その生徒の本質的才能を見抜き、名伯楽のごとく、上手に優れた能力を磨き上げられるかどうか、我々の手腕に負うところはとても大きいです。
たとえその人に才能があったとしても、必ずしも頭角を現すとは限りません。人が環境をつくるのも是ですが、環境がまた人をつくります。したがって、どの環境に身を置くかによって、その人間の人生はいか様にも変わります。
まさに世界屈指の戦略家で、背水の陣の故事で有名な韓信がこの例に当てはまるかもしれません。
中国史において、三国志に並び、人気が高い楚漢戦争（紀元前206年〜紀元前202年の約5年）ですが、中国全土でこの内戦を繰り広げたのが、西楚の覇王項羽と、漢の王劉邦でした。元々圧倒的な兵力を持ち、秦王朝滅亡後、その覇権を握るのは、項羽だと誰もが信じました。
しかし最終的には、四面楚歌の故事でも有名な最期を、項羽が遂げることで、漢の劉邦が勝利します。そして統一王朝の漢王朝は前漢・後漢合わせて、４００年もの間国家を治めることになりました。
ただ歴史にIFをつけたらキリがないでしょうが、もしも項羽が元々その配下にあった韓信を重用したことで、劉邦の下で、全軍を指揮する大将軍の地位に大抜擢されることがなかったら、大いに歴史は塗り替えられていたかもしれません。
いずれにしても、韓信のようにいくら優れた才能を持ち合わせていても、その素質を認める環境がなければ、活躍のしようがありません。
また項羽から離れ、劉邦のもとへ活路を見出そうとした韓信でしたが、最初から要職を得たわけではありません。あまりにクセがある人物だということもあり、劉邦自身がなかなかその異才を認めようしなかったのです。
ただ劉邦が最も信頼する、兵站の責任者蕭何（しょうか）が自分の地位を投げ捨てる決意をもって説得することで、ようやく韓信は、漢軍の指揮権を持つに至ります。
このとき、蕭何が劉邦に言い放った言葉はこうです。「韓信は国士無双（天下第一の人物）であり、並の将軍とは力が違います。この漢中から出て天下を争うなら、韓信は不可欠です」
さて、ここで取り上げたのは歴史上の人物ですので、あまりにレベルが違う話ですが、塾と言う環境もまた同じことが言えるのではないでしょうか。あたかも漢の蕭何のように、その生徒の本質的才能を見抜き、名伯楽のごとく、上手に優れた能力を磨き上げられるかどうか、我々の手腕に負うところはとても大きいです。
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：自分史に「始まり」を刻む
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多くの人は、今まさに目の前にある普段の出来事を、ありきたりのこととして受けとめています。もっと正しく言えば、当然という認識すらせず、何の感慨もそこにはありません。それはただ漠然とした感覚があるだけで、何ら変化のない、とてもすべすべしたフラットの世界が、日常という名のもとに存在します。
しかし、ものごとには、必ず始まりがあります。文明社会において、何かの動機づけがあって、人の意志が働き、ようやくスタートが切られたはずです。
たとえば、テレビが誕生したことで、娯楽といえばテレビが中心となり、人間の生活習慣まで変えてしまいましたが、当時の人はどれほどの驚きをもってテレビ創世記を迎えたことでしょう。あるいは、携帯電話やEメールの登場により、人間と人間のコミュニケーションの在り方まで異なる姿となりましたが、どんな場所からでも手軽に連絡が取り合える驚きは最初だけで、今となってはごく普通のことでしかありません。
どこかの荒涼とした遺跡のように、誰からも忘れられてしまったかもしれませんが、過去の固定観念と明確に切り離した、勇気ある決意が厳然とここにはありました。にもかかわらず、始まってみてそれがうまくいくとごく当たり前の日々となり、その黎明までの、過去の問題点を解決するための準備という工程など、誰も感知すらしなくなります。
だからこそ、この始まるまでのエネルギーの威力に気づく人間がいるとしたら、その人間こそ、才あふれる人材です。こういう人間ならば、「始める」というチャレンジの方法への強い関心があるので、創造という名の起爆剤を、社会へもたらすかもしれません。社会において、こうした希有な人間を生み出せるかどうかにより、その社会の暮らしのレベルが決まってくることを、我々は知らなければなりません。
このような社会の仕組みについて、同じことが、個人にも言えます。たとえ誰からも忘れ去られたとしても、始める力こそが、何よりも尊いということです。この誇るべき始まりが、社会も個人もなく、その未来の様を美しく創り上げます。
さて、人間たちが歩んできた過程を歴史と呼ぶなら、これを個人に置き換えたとき、自分史というものがあります。
豊かな自分史を創造できるのは、唯一自分ひとりです。そして克明にのこすべきは、熱を帯びた意志ある行動です。チャレンジという始まりを刻むことから、本当の自分史が勢いよく始まるのではないでしょうか。
そろそろ学校によっては、中間試験間近です。また期末試験まで後ひと月という学校もあります。まさに本気のエネルギーを爆発させて、どっぷりと学ぶ時期の到来です。ぜひとも自分史に、確たる足跡をのこしてみてはいかがでしょう。今こそ本気を──
多くの人は、今まさに目の前にある普段の出来事を、ありきたりのこととして受けとめています。もっと正しく言えば、当然という認識すらせず、何の感慨もそこにはありません。それはただ漠然とした感覚があるだけで、何ら変化のない、とてもすべすべしたフラットの世界が、日常という名のもとに存在します。
しかし、ものごとには、必ず始まりがあります。文明社会において、何かの動機づけがあって、人の意志が働き、ようやくスタートが切られたはずです。
たとえば、テレビが誕生したことで、娯楽といえばテレビが中心となり、人間の生活習慣まで変えてしまいましたが、当時の人はどれほどの驚きをもってテレビ創世記を迎えたことでしょう。あるいは、携帯電話やEメールの登場により、人間と人間のコミュニケーションの在り方まで異なる姿となりましたが、どんな場所からでも手軽に連絡が取り合える驚きは最初だけで、今となってはごく普通のことでしかありません。
どこかの荒涼とした遺跡のように、誰からも忘れられてしまったかもしれませんが、過去の固定観念と明確に切り離した、勇気ある決意が厳然とここにはありました。にもかかわらず、始まってみてそれがうまくいくとごく当たり前の日々となり、その黎明までの、過去の問題点を解決するための準備という工程など、誰も感知すらしなくなります。
だからこそ、この始まるまでのエネルギーの威力に気づく人間がいるとしたら、その人間こそ、才あふれる人材です。こういう人間ならば、「始める」というチャレンジの方法への強い関心があるので、創造という名の起爆剤を、社会へもたらすかもしれません。社会において、こうした希有な人間を生み出せるかどうかにより、その社会の暮らしのレベルが決まってくることを、我々は知らなければなりません。
このような社会の仕組みについて、同じことが、個人にも言えます。たとえ誰からも忘れ去られたとしても、始める力こそが、何よりも尊いということです。この誇るべき始まりが、社会も個人もなく、その未来の様を美しく創り上げます。
さて、人間たちが歩んできた過程を歴史と呼ぶなら、これを個人に置き換えたとき、自分史というものがあります。
豊かな自分史を創造できるのは、唯一自分ひとりです。そして克明にのこすべきは、熱を帯びた意志ある行動です。チャレンジという始まりを刻むことから、本当の自分史が勢いよく始まるのではないでしょうか。
そろそろ学校によっては、中間試験間近です。また期末試験まで後ひと月という学校もあります。まさに本気のエネルギーを爆発させて、どっぷりと学ぶ時期の到来です。ぜひとも自分史に、確たる足跡をのこしてみてはいかがでしょう。今こそ本気を──
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：CMもスタート！
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待ちに待った「全国統一小学生テスト」の申込がスタートしました。もうおなじみのテレビCMも始まり、日本全国の小学生が「テストへの挑戦モード」全開です。
ぜひとも、全国の猛者たちと競い合い、高め合い、思う存分に学習の魅力を分かち合いましょう。
未来への可能性豊かな小学生諸君、渾身の力を振り絞り、この本気が、未来に活躍する大人の自分へつながることを信じてください。
申込スタート！ 受講料は無料 全国最大の小学生テスト
「さあ、競争だ！ ６月３日（日曜日）日本をテストします 全国統一小学生テスト」
全国統一小学生テスト（2012年6月3日実施） テレビＣＭ
【「全国統一小学生テスト」 申込方法】
（１）電話申込 西葛西校０３−５６９６−１５５１
（２）ブログからの申込 お申込フォームに、必ず、お名前・ご自宅の電話番号・ご住所をお書きください。担当者よりご確認の連絡を差し上げます。
全国統一小学生テストお申込フォーム
（３）直接の来塾にての、書類申込（西葛西校にて）
対象：小学２・３・４・５年生
試験日：６月３日（日曜日） 集合時間：午前９：００
受験料： 無料ご招待
会場：
あっぷ指導会・西葛西校（西葛西駅から徒歩１分の公認会場 ０３−５６９６−１５５１）
試験科目：
小2・小3：算数・国語
小4・小5：算数・国語・理科・社会（2科受験・4科受験選択可）
試験形式：マークシート形式（2年生は記述式となります。）
出題の範囲：
各学年1学期までの教科書の内容＋応用力（中学受験の内容も含む）
返却資料：
1）個人成績表（全国順位、都道府県別順位、偏差値、領域別成績、コメント）
2）資料集（講評、解答解説、統一テスト結果分析）
父母会（入試ガイダンス）：
試験時間中に父母の皆さまに最適な学習方法をお伝えする｢父母会｣を実施します。公立受検の適性検査対策をはじめとした、入試情報満載。まさに必見です。
対策授業：
テストの事前に、対策授業を受講できます。
見直し勉強指導：
希望者に限り、テスト内容の見直し指導を実施します。
待ちに待った「全国統一小学生テスト」の申込がスタートしました。もうおなじみのテレビCMも始まり、日本全国の小学生が「テストへの挑戦モード」全開です。
ぜひとも、全国の猛者たちと競い合い、高め合い、思う存分に学習の魅力を分かち合いましょう。
未来への可能性豊かな小学生諸君、渾身の力を振り絞り、この本気が、未来に活躍する大人の自分へつながることを信じてください。
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【「全国統一小学生テスト」 申込方法】
（１）電話申込 西葛西校０３−５６９６−１５５１
（２）ブログからの申込 お申込フォームに、必ず、お名前・ご自宅の電話番号・ご住所をお書きください。担当者よりご確認の連絡を差し上げます。
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（３）直接の来塾にての、書類申込（西葛西校にて）
対象：小学２・３・４・５年生
試験日：６月３日（日曜日） 集合時間：午前９：００
受験料： 無料ご招待
会場：
あっぷ指導会・西葛西校（西葛西駅から徒歩１分の公認会場 ０３−５６９６−１５５１）
試験科目：
小2・小3：算数・国語
小4・小5：算数・国語・理科・社会（2科受験・4科受験選択可）
試験形式：マークシート形式（2年生は記述式となります。）
出題の範囲：
各学年1学期までの教科書の内容＋応用力（中学受験の内容も含む）
返却資料：
1）個人成績表（全国順位、都道府県別順位、偏差値、領域別成績、コメント）
2）資料集（講評、解答解説、統一テスト結果分析）
父母会（入試ガイダンス）：
試験時間中に父母の皆さまに最適な学習方法をお伝えする｢父母会｣を実施します。公立受検の適性検査対策をはじめとした、入試情報満載。まさに必見です。
対策授業：
テストの事前に、対策授業を受講できます。
見直し勉強指導：
希望者に限り、テスト内容の見直し指導を実施します。
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：高校受験説明会 5/20（日）
http://jukutown.com/appu-nishikasai/
「高校受験説明会」ご案内
対象：高校受験を目指す中学生のご父母
開催日時：５月２０日（日曜日）１４：００〜１５：００
会場：あっぷ指導会 西葛西校 （ビル ５F）
お問い合わせ先：０３−５６９６−１５５１（西葛西校）
【 プログラム 】
（１）来春の高校入試の傾向について
本年度入試状況を分析し、来年度入試に向けての最新情報をお伝えします。
（２）夏までのスケジュール
本受験説明会以降に行われるご父母との面談、本校実施の各学習イベント（定期テスト対策学習会、都立裏ワザ対策学習会など）、サマーレッスン等についてご説明いたします。
「高校受験説明会」ご案内
対象：高校受験を目指す中学生のご父母
開催日時：５月２０日（日曜日）１４：００〜１５：００
会場：あっぷ指導会 西葛西校 （ビル ５F）
お問い合わせ先：０３−５６９６−１５５１（西葛西校）
【 プログラム 】
（１）来春の高校入試の傾向について
本年度入試状況を分析し、来年度入試に向けての最新情報をお伝えします。
（２）夏までのスケジュール
本受験説明会以降に行われるご父母との面談、本校実施の各学習イベント（定期テスト対策学習会、都立裏ワザ対策学習会など）、サマーレッスン等についてご説明いたします。
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：いざ 目標へ
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本日５月７日（月）より、連休が明け、５月の授業が始まります。すっきりと休み気分を切り替えて、きりりとその眼差しを目標へ向けるべきです。
当面の目標として、やはり、定期テストが控えています。６月の期末試験に向けて、今週より、「定期テスト対策期間」となります。当塾西葛西校では、ひと月のスパンを目安として、授業以外の時間、生徒たちが教室へ集まり、テスト対策学習を推進します。
データベースを使って、予想問題を作成することで、子供たちは必須問題の数をこなし、苦手単元が見つかれば、動画配信授業を利用し克服してまいります。授業以外の日も含めて総合的に学習できるのが、本校の特長だといえます。
まず定期テストで力をつけていき、最終的には、入試対策の実力面の養成も計算しながら、学びのひとつひとつを志望校合格の一点へ結び付けていきます。
なお、「定期テスト対策学習会」 も予定しております。詳しくは、本ブログや、西葛西教室受付の申込書類にて、ご案内差し上げます。
本日５月７日（月）より、連休が明け、５月の授業が始まります。すっきりと休み気分を切り替えて、きりりとその眼差しを目標へ向けるべきです。
当面の目標として、やはり、定期テストが控えています。６月の期末試験に向けて、今週より、「定期テスト対策期間」となります。当塾西葛西校では、ひと月のスパンを目安として、授業以外の時間、生徒たちが教室へ集まり、テスト対策学習を推進します。
データベースを使って、予想問題を作成することで、子供たちは必須問題の数をこなし、苦手単元が見つかれば、動画配信授業を利用し克服してまいります。授業以外の日も含めて総合的に学習できるのが、本校の特長だといえます。
まず定期テストで力をつけていき、最終的には、入試対策の実力面の養成も計算しながら、学びのひとつひとつを志望校合格の一点へ結び付けていきます。
なお、「定期テスト対策学習会」 も予定しております。詳しくは、本ブログや、西葛西教室受付の申込書類にて、ご案内差し上げます。
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：リスタート
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本日５月６日（日）は連休最終日とあって、すこし名残惜しいですが、いよいよ明日５月７日（月）から、本校西葛西校の授業がリスタートします。
人生において、価値が高いのは終わりよりも始まりではないでしょうか。何かの始まりにこそ、真心を込めて、取り組むかどうかで、次の日から生活リズムが定まります。
この始まりのときに気持ちをどこかに置いてきて杜撰極まりなくしてしまうと、人生における損失は大きくなります。一日あたりだとたかが知れていますが、これが３６５日たつと、５年たつと、１０年たつと、その差は歴然です。
まず始めることが肝心であって、そして積み重ねながら、昨日の自分よりも今日の自分を成長させながら、未来に活躍する自分の姿を信じ、今在る過程のひとつひとつを、未来の一点へつなげることです。
いつか信じた未来が、現実のものとするか、あるいは、信じた以上の成果を生み出すかどうかは、今の自分の選択にかかっています。過去の失敗や不満など小さなことと区切りをつけ、直感的な欲望などもつまらぬことと切り捨て、その眼差しがしっかりとらえるべきは未来です。
心理学的に、「何を手に入れたいかわかっている状態こそが、幸せ」なので、手に入れたい未来ある人間は、その道を進む限り、幸せな状態は持続できます。
さあ、明日月曜日から始まりのときです。「未来へつなげる始まり」に期待はどこまでも膨らみます。
本日５月６日（日）は連休最終日とあって、すこし名残惜しいですが、いよいよ明日５月７日（月）から、本校西葛西校の授業がリスタートします。
人生において、価値が高いのは終わりよりも始まりではないでしょうか。何かの始まりにこそ、真心を込めて、取り組むかどうかで、次の日から生活リズムが定まります。
この始まりのときに気持ちをどこかに置いてきて杜撰極まりなくしてしまうと、人生における損失は大きくなります。一日あたりだとたかが知れていますが、これが３６５日たつと、５年たつと、１０年たつと、その差は歴然です。
まず始めることが肝心であって、そして積み重ねながら、昨日の自分よりも今日の自分を成長させながら、未来に活躍する自分の姿を信じ、今在る過程のひとつひとつを、未来の一点へつなげることです。
いつか信じた未来が、現実のものとするか、あるいは、信じた以上の成果を生み出すかどうかは、今の自分の選択にかかっています。過去の失敗や不満など小さなことと区切りをつけ、直感的な欲望などもつまらぬことと切り捨て、その眼差しがしっかりとらえるべきは未来です。
心理学的に、「何を手に入れたいかわかっている状態こそが、幸せ」なので、手に入れたい未来ある人間は、その道を進む限り、幸せな状態は持続できます。
さあ、明日月曜日から始まりのときです。「未来へつなげる始まり」に期待はどこまでも膨らみます。
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：キャリアデザインのすすめ
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キャリアデザインと言う言葉があります。自分の人生において、仕事に費やす経歴（キャリア）を構想することです。
近頃では、職場体験を導入する学校も増加し、進学の先を見通したキャリアデザイン教育にも力を入れていることは、実に頼もしい限りです。
本日５月５日はこどもの日ですので、子供たちの夢の話をしましょう。この世に生を受けるという折角のチャンスをものにしたのです。大いに将来の夢を抱き、未来のキャリアをデザインしてほしいと願います。
当たり前のことですが、学生生活の先に、社会人としてのスタートが確実に待ち構えています。所詮は学生の時分など準備期間であって、いっぱしの働き手となってからこそ、ほんとうの意味での人生が始まります。
決してためらうことはありません。むしろ心を躍らせることです。なぜなら、人生の選択の幅は無限であって、どのような選択をとるかによって、あなた自身の人生は豊富な色でいろどられていくからです。社会へ出ていくこと以外に、これほど、わくわくすることはないはずです。子供が好きなゲームよりもずっと壮大なスケール感で、しかもリアルに体感できる世界が広がっているのですから。
ぜひ将来の自分のキャリアを自由に思い描いてみてください。
たとえば、シャーロック・ホームズの作者コナン＝ドイルは、探偵小説という方法をつかって、個性豊かな人間を造形し、ミステリーという魅惑の謎を主題として、ストーリーテリングしました。
世界のクロサワと呼ばれた黒澤明は、こだわりぬいた描写のことごとくを映画のスクリーンに投影させ、見事その世界観を炸裂させることで、世界の観客をうならせました。
世界一のヴィジョナリー、スティーブ・ジョブズは、便利なハイテクグッズを駆使することで、アーティスティックに自己表現し、未来のあるべき姿を、優れたデバイスを通して語り尽くしたのだと思います。
小説という方法もあれば、映画もあります。スポーツだって、料理だって、医療だってあります。今の時代であれば、ハイテク装置だって個人が使いこなせてしまうので、何かを実現したいと考えるなら、それを表現できる手段はいくらでもあります。
テクノロジーの進化が文明にもたらす影響は大きく、過去に実現不可能だったことが、技術的にかなえられる時代です。未来へ向かえば、もっと多様に、見たこともない商品や、サービス、方法論、表現を創造できるかもしれません。
そして、時間です。子供たちには、大人よりもずっと多くの時間があるので、その活躍する期待値は膨大です。
どうか切に願います。子供のときにこそ、興奮するくらい多くの夢を思い描き、大人になってもなお、その豊かな精神を失わず、生き生きと自分が信じる道を突き進んでください。ぜひとも自分の全身、全時間、全空間を最大限使って、「生きる」をたのしむ権利を、思い切り行使してください。
我々は、自由の国に生まれたのですから、わざわざ自分を小さな枠組みに好き好んで陥れないことです。人類が長い年月をかけて勝ち取ったのが「自由」です。この自由を与えられた幸運を、活かさない手はありません。
キャリアデザインと言う言葉があります。自分の人生において、仕事に費やす経歴（キャリア）を構想することです。
近頃では、職場体験を導入する学校も増加し、進学の先を見通したキャリアデザイン教育にも力を入れていることは、実に頼もしい限りです。
本日５月５日はこどもの日ですので、子供たちの夢の話をしましょう。この世に生を受けるという折角のチャンスをものにしたのです。大いに将来の夢を抱き、未来のキャリアをデザインしてほしいと願います。
当たり前のことですが、学生生活の先に、社会人としてのスタートが確実に待ち構えています。所詮は学生の時分など準備期間であって、いっぱしの働き手となってからこそ、ほんとうの意味での人生が始まります。
決してためらうことはありません。むしろ心を躍らせることです。なぜなら、人生の選択の幅は無限であって、どのような選択をとるかによって、あなた自身の人生は豊富な色でいろどられていくからです。社会へ出ていくこと以外に、これほど、わくわくすることはないはずです。子供が好きなゲームよりもずっと壮大なスケール感で、しかもリアルに体感できる世界が広がっているのですから。
ぜひ将来の自分のキャリアを自由に思い描いてみてください。
たとえば、シャーロック・ホームズの作者コナン＝ドイルは、探偵小説という方法をつかって、個性豊かな人間を造形し、ミステリーという魅惑の謎を主題として、ストーリーテリングしました。
世界のクロサワと呼ばれた黒澤明は、こだわりぬいた描写のことごとくを映画のスクリーンに投影させ、見事その世界観を炸裂させることで、世界の観客をうならせました。
世界一のヴィジョナリー、スティーブ・ジョブズは、便利なハイテクグッズを駆使することで、アーティスティックに自己表現し、未来のあるべき姿を、優れたデバイスを通して語り尽くしたのだと思います。
小説という方法もあれば、映画もあります。スポーツだって、料理だって、医療だってあります。今の時代であれば、ハイテク装置だって個人が使いこなせてしまうので、何かを実現したいと考えるなら、それを表現できる手段はいくらでもあります。
テクノロジーの進化が文明にもたらす影響は大きく、過去に実現不可能だったことが、技術的にかなえられる時代です。未来へ向かえば、もっと多様に、見たこともない商品や、サービス、方法論、表現を創造できるかもしれません。
そして、時間です。子供たちには、大人よりもずっと多くの時間があるので、その活躍する期待値は膨大です。
どうか切に願います。子供のときにこそ、興奮するくらい多くの夢を思い描き、大人になってもなお、その豊かな精神を失わず、生き生きと自分が信じる道を突き進んでください。ぜひとも自分の全身、全時間、全空間を最大限使って、「生きる」をたのしむ権利を、思い切り行使してください。
我々は、自由の国に生まれたのですから、わざわざ自分を小さな枠組みに好き好んで陥れないことです。人類が長い年月をかけて勝ち取ったのが「自由」です。この自由を与えられた幸運を、活かさない手はありません。
塾・江戸川区・西葛西の学習塾： やまない雨は ない
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ぐずついた天気が続く、あいにくの連休です。降りしきる雨は、全国各地で猛威をふるったそうですが、風水害の被害が大きくならないことを祈るばかりです。
さて、本校西葛西校では、５月７日（月）からの授業再開に備え、着々と準備を進めております。この５月から入会する生徒の数も多いので、次の定期テストへ向けた学習戦略も整えております。ひと月前より定期テスト対策期間とし、定期テスト対策学習会も実施予定です。
降り続く雨は人の気持ちを憂鬱にするものですが、これもとらえ方しだいです。雨の日は雨の日で室内にこもりやすく、何かの作業を落ち着いて進められるものです。
またよく使われる言葉ですが、やまぬ雨はありません。何かうまくいかないことがあっても、その人間に何かを成し遂げようと望む、強い意志があるなら、いつか人生は好天に恵まれるはずです。雨の日にこそ、その人が試されます。その人間の価値が見極められます。
友人関係もそうです。何事もうまくいっていると周囲に人は集まりますが、失敗が続くと人は去るものです。ただ現実の問題を困難としながらも、どうしたらそれが解決できるか思案し、そして未来にともに生きようとする解決型の人間こそ、本当の友、本当の仲間です。
定めし、苦難はその人自身を育て、それと同時に本当の友人がいるのかどうかまで見極めてくれます。
雨や台風だって、決して捨てたものではないということです。どのように解釈して生きて行くかによって、人生の潤いの度合いが決まるのではないでしょうか。
結局は解決の糸口は、他人や別の環境、別の対象物にあるのではなく、自分にあるということです。決して投げやりにならず、原因を他人に見つけようとしないことです。ある状況に置かれたとき、それをどのように受け取り、どのように解釈するかで、自分の生きる道が決まります。
言うなれば、友とは、自分を映す鏡です。
自分の友人、仲間を見ると、今の自分の姿がありありとよくわかります。
きっと、志高い解決型の人間であれば、同じ志を持つ仲間が集まってくるのではないでしょうか。
当塾あっぷという学習塾もまた、志豊かな生徒集まる学び舎でありたいと願います。そのためにも、私も含め、スタッフ一同の志が、未来へ向かっているのか、常に試されるところです。
ぐずついた天気が続く、あいにくの連休です。降りしきる雨は、全国各地で猛威をふるったそうですが、風水害の被害が大きくならないことを祈るばかりです。
さて、本校西葛西校では、５月７日（月）からの授業再開に備え、着々と準備を進めております。この５月から入会する生徒の数も多いので、次の定期テストへ向けた学習戦略も整えております。ひと月前より定期テスト対策期間とし、定期テスト対策学習会も実施予定です。
降り続く雨は人の気持ちを憂鬱にするものですが、これもとらえ方しだいです。雨の日は雨の日で室内にこもりやすく、何かの作業を落ち着いて進められるものです。
またよく使われる言葉ですが、やまぬ雨はありません。何かうまくいかないことがあっても、その人間に何かを成し遂げようと望む、強い意志があるなら、いつか人生は好天に恵まれるはずです。雨の日にこそ、その人が試されます。その人間の価値が見極められます。
友人関係もそうです。何事もうまくいっていると周囲に人は集まりますが、失敗が続くと人は去るものです。ただ現実の問題を困難としながらも、どうしたらそれが解決できるか思案し、そして未来にともに生きようとする解決型の人間こそ、本当の友、本当の仲間です。
定めし、苦難はその人自身を育て、それと同時に本当の友人がいるのかどうかまで見極めてくれます。
雨や台風だって、決して捨てたものではないということです。どのように解釈して生きて行くかによって、人生の潤いの度合いが決まるのではないでしょうか。
結局は解決の糸口は、他人や別の環境、別の対象物にあるのではなく、自分にあるということです。決して投げやりにならず、原因を他人に見つけようとしないことです。ある状況に置かれたとき、それをどのように受け取り、どのように解釈するかで、自分の生きる道が決まります。
言うなれば、友とは、自分を映す鏡です。
自分の友人、仲間を見ると、今の自分の姿がありありとよくわかります。
きっと、志高い解決型の人間であれば、同じ志を持つ仲間が集まってくるのではないでしょうか。
当塾あっぷという学習塾もまた、志豊かな生徒集まる学び舎でありたいと願います。そのためにも、私も含め、スタッフ一同の志が、未来へ向かっているのか、常に試されるところです。
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：憲法記念日とフリーマンと
http://jukutown.com/appu-nishikasai/
本日５月３日といえば、憲法記念日です。終戦後、日本国憲法が１９４６年１１月３日に公布され、続いて施行日を１９４７年５月３日としたことから、これにちなみ、憲法の始まりを尊ぶことを意図して、国民の祝日の一つとなりました。すこし補足しますが、憲法公布日の１１月３日については、日本国憲法が平和と文化を重視することから、文化の日と定められました。
さて、決まり事といえば、何も国のつくった法律や、自治体のつくる条例のみが誕生し、遵守すればよいというものではありません。
やはり憲法で定めるところ、自分の人生は、公共の福祉に反しない限り、誰からの抑圧も受けず、自由が保障されていますが、自由を与えられているということは、自分で選択肢をそろえ、自分で判断することが求められます。
私自身も自由人でありたいと思いますが、自由人はアナーキストではありません。無秩序を助長することを、自由だと誤解する方もいますが、自由人は、自分でルールをつくり、計画を立て、大きな目標に挑むものです。
そしてその過程のなかで、どんな形であれ何か過ちを犯せば、大きな責任を背負います。「膨大な自由」と「これを担保する責任」とのバランスをとりながら、自己実現を図っていく人間こそが、真の自由人──フリーマンです。
歴史を遡れば、それは農耕に始まり、小麦や米が貯蔵できたことから、富の概念が生まれます。持つ者、持たざる者の格差が、階層社会を創りだします。こうして約１万年も前から長い圧政の歴史を経たことになります。虐げる者と虐げられる者が存在する社会は実に長く続きましたが、ようやく人類が勝ち取った権利こそ、フリーダムです。
長い人類の歴史からすると、我々がリベラルに生きる権利を獲得したのはつい最近の出来事ということになりますが、ただし、この権利を行使できるかどうかは、その人間の力量にかかってきます。当然人間は学習によって、後天的な能力を高めて行く生き物ですので、まさに教育が、自立した真のフリーマンを育てます。
とはいえ、残念なことに、なかなか自立できず、家に寄生するパラサイトタイプが増えているのはとても考えものです。個人の自由意志の放棄は、国全体の生産性を落とす蛮行であることを、まず大人が知り、子を持つ親、あるいは教育者は、その責任において、子供への教育を駆使した末に、自己決定できる社会人として、世の中へ送り出さなければなりません。
教育とは、ある見方をすれば、社会に出て行く上で、優れた人間の叡智である種々の学問を通し、自己決定を育て上げることにほかなりません。もちろん一定の手段として、学ぶべき環境であるべき学校へ進学することになりますが、そこでもまた自分で道を切り開く力の育成が果たされなければなりません。
本日５月３日といえば、憲法記念日です。終戦後、日本国憲法が１９４６年１１月３日に公布され、続いて施行日を１９４７年５月３日としたことから、これにちなみ、憲法の始まりを尊ぶことを意図して、国民の祝日の一つとなりました。すこし補足しますが、憲法公布日の１１月３日については、日本国憲法が平和と文化を重視することから、文化の日と定められました。
さて、決まり事といえば、何も国のつくった法律や、自治体のつくる条例のみが誕生し、遵守すればよいというものではありません。
やはり憲法で定めるところ、自分の人生は、公共の福祉に反しない限り、誰からの抑圧も受けず、自由が保障されていますが、自由を与えられているということは、自分で選択肢をそろえ、自分で判断することが求められます。
私自身も自由人でありたいと思いますが、自由人はアナーキストではありません。無秩序を助長することを、自由だと誤解する方もいますが、自由人は、自分でルールをつくり、計画を立て、大きな目標に挑むものです。
そしてその過程のなかで、どんな形であれ何か過ちを犯せば、大きな責任を背負います。「膨大な自由」と「これを担保する責任」とのバランスをとりながら、自己実現を図っていく人間こそが、真の自由人──フリーマンです。
歴史を遡れば、それは農耕に始まり、小麦や米が貯蔵できたことから、富の概念が生まれます。持つ者、持たざる者の格差が、階層社会を創りだします。こうして約１万年も前から長い圧政の歴史を経たことになります。虐げる者と虐げられる者が存在する社会は実に長く続きましたが、ようやく人類が勝ち取った権利こそ、フリーダムです。
長い人類の歴史からすると、我々がリベラルに生きる権利を獲得したのはつい最近の出来事ということになりますが、ただし、この権利を行使できるかどうかは、その人間の力量にかかってきます。当然人間は学習によって、後天的な能力を高めて行く生き物ですので、まさに教育が、自立した真のフリーマンを育てます。
とはいえ、残念なことに、なかなか自立できず、家に寄生するパラサイトタイプが増えているのはとても考えものです。個人の自由意志の放棄は、国全体の生産性を落とす蛮行であることを、まず大人が知り、子を持つ親、あるいは教育者は、その責任において、子供への教育を駆使した末に、自己決定できる社会人として、世の中へ送り出さなければなりません。
教育とは、ある見方をすれば、社会に出て行く上で、優れた人間の叡智である種々の学問を通し、自己決定を育て上げることにほかなりません。もちろん一定の手段として、学ぶべき環境であるべき学校へ進学することになりますが、そこでもまた自分で道を切り開く力の育成が果たされなければなりません。
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：さあ、競争だ！
http://jukutown.com/appu-nishikasai/
いまさらダーウィンの進化論を読み返すまでもなく、人間もまた、他の動物と同じ生き物です。生き物である限り、例外なく生存競争は宿命づけられています。何も弱肉強食の世界はアフリカの野生の王国に限った話ではありません。もちろん人への思いやりは、人間らしさとして共感を得られます。とりわけ弱者をいたわる精神ほど美しいものはありません。
しかしながら、人間の世界もまた、優勝劣敗は避けて通れません。誰よりも良いものを創る努力が、より便利な商品を市場へ送り出します。
購入する消費者の生活は、この競争原理を源とすることで、市場には消費意欲がかきたてられる商品が豊富に出そろいます。より多くの選択の幅から、自分が好む商品を手にすることができます。
供給サイドもまた優れた商品やサービスを市場にもたらし、見事需要にこたえることができるなら、高い報酬を得ることができます。これが根本的な資本主義のルールです。
もしもこの競争原理が働かなかったら、たちまちかつての東欧諸国のような、活気のない生活を強いられることでしょう。
人類にとって、資本主義という経済のメカニズムの発明は画期的なことであり、仮にこの発明がなかったら、もっと古めかしく不便な生活を続けていたかもしれません。
ただし、市場での競争にさらされれば、必ず勝つ者と負ける者が出ます。こうした優劣がつくのもまた厳然とした我々が暮らす社会です。
そしていつの日か、学生たちは、この競争の社会に出て行きます。すでに終身雇用の時代は終わり、グローバルの市場と、我々の暮らしはつながっていることはご存知でしょう。
競争と言うと、悪いイメージを持つかもしれませんが、言葉を替えれば、「切磋琢磨」です。他社や、あるいは他者と、互いに切磋琢磨の努力を続けることで、よりよい商品が誕生し、よりよいサービスへ向上します。
ついに、６月３日（日曜日）、あっぷ指導会の西葛西校でも「全国統一小学生テスト」を開催しますが、私は小学生からの競い合いへの賛同者です。なぜなら、大人の我々がすでにそうであるように、いつか彼らもまた、社会に出て、ライバルたちと競争し合うことで、より暮らしやすい社会を創造していくからです。
またスポーツの競技なら、ともに正々堂々と競い、最後の最後に優劣を決定する面白さを皆、知っているはずです。なでしこジャパンのように、自分だって勉強という競技のなかで熱く戦ったら、どんなに充実感を得ることでしょうか。
「全国統一小学生テスト」のスローガンはこうです。
「さあ、競争だ！ ６月３日（日曜日）日本をテストします 」
ともに努力を怠る者同士が傷を舐め合うよりも、互いに切磋琢磨し、未来を創る人間たちのほうがよっぽど魅力的ではないでしょうか。
子供たちには、高め合いの気高い精神を養い、優れた仲間たちとともに、幸せな未来を切り開いてほしいと、強く願います。
先行予約スタート！ 受講料は無料 全国最大の小学生テスト
「さあ、競争だ！ ６月３日（日曜日）日本をテストします 全国統一小学生テスト」
全国統一小学生テスト（2012年6月3日実施） テレビＣＭ
【「全国統一小学生テスト」 申込方法】
（１）電話申込 西葛西校０３−５６９６−１５５１
（２）ブログからの申込 お申込フォームに、必ず、お名前・ご自宅の電話番号・ご住所をお書きください。担当者よりご確認の連絡を差し上げます。
全国統一小学生テストお申込フォーム
（３）直接の来塾にての、書類申込（西葛西校にて）
対象：小学２・３・４・５年生
試験日：６月３日（日曜日） 集合時間：午前９：００
受験料： 無料ご招待
会場：
あっぷ指導会・西葛西校（西葛西駅から徒歩１分の公認会場 ０３−５６９６−１５５１）
試験科目：
小2・小3：算数・国語
小4・小5：算数・国語・理科・社会（2科受験・4科受験選択可）
試験形式：マークシート形式（2年生は記述式となります。）
出題の範囲：
各学年1学期までの教科書の内容＋応用力（中学受験の内容も含む）
返却資料：
1）個人成績表（全国順位、都道府県別順位、偏差値、領域別成績、コメント）
2）資料集（講評、解答解説、統一テスト結果分析）
父母会（入試ガイダンス）：
試験時間中に父母の皆さまに最適な学習方法をお伝えする｢父母会｣を実施します。公立受検の適性検査対策をはじめとした、入試情報満載。まさに必見です。
対策授業：
テストの事前に、対策授業を受講できます。
見直し勉強指導：
希望者に限り、テスト内容の見直し指導を実施します。
いまさらダーウィンの進化論を読み返すまでもなく、人間もまた、他の動物と同じ生き物です。生き物である限り、例外なく生存競争は宿命づけられています。何も弱肉強食の世界はアフリカの野生の王国に限った話ではありません。もちろん人への思いやりは、人間らしさとして共感を得られます。とりわけ弱者をいたわる精神ほど美しいものはありません。
しかしながら、人間の世界もまた、優勝劣敗は避けて通れません。誰よりも良いものを創る努力が、より便利な商品を市場へ送り出します。
購入する消費者の生活は、この競争原理を源とすることで、市場には消費意欲がかきたてられる商品が豊富に出そろいます。より多くの選択の幅から、自分が好む商品を手にすることができます。
供給サイドもまた優れた商品やサービスを市場にもたらし、見事需要にこたえることができるなら、高い報酬を得ることができます。これが根本的な資本主義のルールです。
もしもこの競争原理が働かなかったら、たちまちかつての東欧諸国のような、活気のない生活を強いられることでしょう。
人類にとって、資本主義という経済のメカニズムの発明は画期的なことであり、仮にこの発明がなかったら、もっと古めかしく不便な生活を続けていたかもしれません。
ただし、市場での競争にさらされれば、必ず勝つ者と負ける者が出ます。こうした優劣がつくのもまた厳然とした我々が暮らす社会です。
そしていつの日か、学生たちは、この競争の社会に出て行きます。すでに終身雇用の時代は終わり、グローバルの市場と、我々の暮らしはつながっていることはご存知でしょう。
競争と言うと、悪いイメージを持つかもしれませんが、言葉を替えれば、「切磋琢磨」です。他社や、あるいは他者と、互いに切磋琢磨の努力を続けることで、よりよい商品が誕生し、よりよいサービスへ向上します。
ついに、６月３日（日曜日）、あっぷ指導会の西葛西校でも「全国統一小学生テスト」を開催しますが、私は小学生からの競い合いへの賛同者です。なぜなら、大人の我々がすでにそうであるように、いつか彼らもまた、社会に出て、ライバルたちと競争し合うことで、より暮らしやすい社会を創造していくからです。
またスポーツの競技なら、ともに正々堂々と競い、最後の最後に優劣を決定する面白さを皆、知っているはずです。なでしこジャパンのように、自分だって勉強という競技のなかで熱く戦ったら、どんなに充実感を得ることでしょうか。
「全国統一小学生テスト」のスローガンはこうです。
「さあ、競争だ！ ６月３日（日曜日）日本をテストします 」
ともに努力を怠る者同士が傷を舐め合うよりも、互いに切磋琢磨し、未来を創る人間たちのほうがよっぽど魅力的ではないでしょうか。
子供たちには、高め合いの気高い精神を養い、優れた仲間たちとともに、幸せな未来を切り開いてほしいと、強く願います。
先行予約スタート！ 受講料は無料 全国最大の小学生テスト
「さあ、競争だ！ ６月３日（日曜日）日本をテストします 全国統一小学生テスト」
全国統一小学生テスト（2012年6月3日実施） テレビＣＭ
【「全国統一小学生テスト」 申込方法】
（１）電話申込 西葛西校０３−５６９６−１５５１
（２）ブログからの申込 お申込フォームに、必ず、お名前・ご自宅の電話番号・ご住所をお書きください。担当者よりご確認の連絡を差し上げます。
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（３）直接の来塾にての、書類申込（西葛西校にて）
対象：小学２・３・４・５年生
試験日：６月３日（日曜日） 集合時間：午前９：００
受験料： 無料ご招待
会場：
あっぷ指導会・西葛西校（西葛西駅から徒歩１分の公認会場 ０３−５６９６−１５５１）
試験科目：
小2・小3：算数・国語
小4・小5：算数・国語・理科・社会（2科受験・4科受験選択可）
試験形式：マークシート形式（2年生は記述式となります。）
出題の範囲：
各学年1学期までの教科書の内容＋応用力（中学受験の内容も含む）
返却資料：
1）個人成績表（全国順位、都道府県別順位、偏差値、領域別成績、コメント）
2）資料集（講評、解答解説、統一テスト結果分析）
父母会（入試ガイダンス）：
試験時間中に父母の皆さまに最適な学習方法をお伝えする｢父母会｣を実施します。公立受検の適性検査対策をはじめとした、入試情報満載。まさに必見です。
対策授業：
テストの事前に、対策授業を受講できます。
見直し勉強指導：
希望者に限り、テスト内容の見直し指導を実施します。
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：５月の学習イベント
http://jukutown.com/appu-nishikasai/
世間的にすっかり気分は長期休みに入っているかもしれませんが、本校西葛西校では、着々と５月以降の学習イベントを準備中です。
なかなか子供たちも忙しく、運動会や修学旅行、英検・漢検の検定試験あり、というのが１学期ですので、きちんとスケジュールを見極めた上で、対応して参ります。
詳しくは、本ブログ、または教室の受付にてご案内差し上げます。
世間的にすっかり気分は長期休みに入っているかもしれませんが、本校西葛西校では、着々と５月以降の学習イベントを準備中です。
なかなか子供たちも忙しく、運動会や修学旅行、英検・漢検の検定試験あり、というのが１学期ですので、きちんとスケジュールを見極めた上で、対応して参ります。
詳しくは、本ブログ、または教室の受付にてご案内差し上げます。
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：受信する力と作文力
http://jukutown.com/appu-nishikasai/
新年度が始まり、もうすでにひと月が経ちます。すっかり桜の季節は終わり、世間を見渡せば、ゴールデンウィークへ突入し、行楽シーズン到来です。
何も学びは机にむかうに限りません。遊び心を開放して、存分に行楽を満喫するのもまた大いなる学びです。出来ることなら、観察する目をもって、あれもこれも欲張りに見て触れて、何かに気づくことで、「知る」「学ぶ」を愉しんでください。
とりわけ、公立中高一貫校を目指すお子様の場合、作文力はとても大切なスキルです。その豊かな語彙力、表現力は、技術によって獲得できるものですが、技術だけでカバーするなら、80点を狙って、80点をとりにいくようなものです。
もちろん、作文の見栄えをよくする技術は、大いに獲得するべきですが、重要なのは作文の本質です。
言ってしまえば、自分の人生そのものをぶつける場こそ、作文です。だから、中身がからっぽの人生では、人を感動させる文章なんて土台無理です。その人間の引き出しに、どれだけ良質の学びがあるか、その人間に伝えたいと言う強い意志があるかどうかです。これこそ作文の本質的価値です。
ただし、旅行、遠出をすればよいというのではなく、ありふれた日常のなかにも、その人間のセンサーの感度によって、新しい発見があるかもしれません。同じ対象物を見たとして、受け取り方は千差万別です。
すべての判断は脳に由来しますので、やはりいかに思考力を高める訓練をするかによって、受信能力が変わってきます。これを脳科学的にいえば、外部刺激を敏感に察知するには、脳の回路を複雑化し、スムーズに電気信号を流すことです。
こうした脳の構造を考えるなら、やはり適性検査型学習は力強い限りです。ひとつひとつの過程をたどり、仕組みとして全体像を理解する「プロセス重視学習」こそ、適性検査学習の真髄です。まさに、本物の思考力の養成が、ここに集約されています。
季節がら日が長くなり、思わず外界の緑豊かな景色に気持ち馳せるからでしょうか。太陽の恵みを受けてすくすく育つ緑と、子供たちの成長とを重ね合わせてしまいます。植物の生育以上に、人間の伸びやかな思考の養成にはやはり大いなる工夫が必要です。
新年度が始まり、もうすでにひと月が経ちます。すっかり桜の季節は終わり、世間を見渡せば、ゴールデンウィークへ突入し、行楽シーズン到来です。
何も学びは机にむかうに限りません。遊び心を開放して、存分に行楽を満喫するのもまた大いなる学びです。出来ることなら、観察する目をもって、あれもこれも欲張りに見て触れて、何かに気づくことで、「知る」「学ぶ」を愉しんでください。
とりわけ、公立中高一貫校を目指すお子様の場合、作文力はとても大切なスキルです。その豊かな語彙力、表現力は、技術によって獲得できるものですが、技術だけでカバーするなら、80点を狙って、80点をとりにいくようなものです。
もちろん、作文の見栄えをよくする技術は、大いに獲得するべきですが、重要なのは作文の本質です。
言ってしまえば、自分の人生そのものをぶつける場こそ、作文です。だから、中身がからっぽの人生では、人を感動させる文章なんて土台無理です。その人間の引き出しに、どれだけ良質の学びがあるか、その人間に伝えたいと言う強い意志があるかどうかです。これこそ作文の本質的価値です。
ただし、旅行、遠出をすればよいというのではなく、ありふれた日常のなかにも、その人間のセンサーの感度によって、新しい発見があるかもしれません。同じ対象物を見たとして、受け取り方は千差万別です。
すべての判断は脳に由来しますので、やはりいかに思考力を高める訓練をするかによって、受信能力が変わってきます。これを脳科学的にいえば、外部刺激を敏感に察知するには、脳の回路を複雑化し、スムーズに電気信号を流すことです。
こうした脳の構造を考えるなら、やはり適性検査型学習は力強い限りです。ひとつひとつの過程をたどり、仕組みとして全体像を理解する「プロセス重視学習」こそ、適性検査学習の真髄です。まさに、本物の思考力の養成が、ここに集約されています。
季節がら日が長くなり、思わず外界の緑豊かな景色に気持ち馳せるからでしょうか。太陽の恵みを受けてすくすく育つ緑と、子供たちの成長とを重ね合わせてしまいます。植物の生育以上に、人間の伸びやかな思考の養成にはやはり大いなる工夫が必要です。
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：公立 東大１４名合格
http://jukutown.com/appu-nishikasai/
振り返るに、前年度、「白鴎中が、東大5名合格を果たした」というニュースが飛び交いました。とても大きなインパクトを教育業界に与えたことは記憶に新しい出来事です。
すこし経緯を補足します。全国規模の学校改革が進むなか、都立の学校ではじめて、中高一貫を取り入れたのが、白鴎でした。そしてようやくその1期生が大学受験に挑み、これまでの白鴎高校では信じがたい成果を収めたわけです。
あれから早一年です。今回、白鴎に遅れること一年、ようやく小石川や両国なども、中高一貫の一期生が、大学入試へ臨むことになりました。
都立の中高一貫スタート期、都内で公立中高一貫を志望する生徒の受け皿は、その当時、白鴎しかなかったので、白鴎に優秀な生徒が一極集中したのではないかと分析される向きもありますが、さて翌年の本年度には、名だたる名門校、小石川に、両国に、桜修館等々も、中高一貫教育が始まり、その一期生の受験結果が注目を浴びたわけです。
そんななか、本年度入試の結果があらわらになり、教育関係者のなかで種々の分析がなされています。
小石川、桜修館が東大４名、両国、白鴎が東大３名という結果です。
これをどう評価するのか、専門家によって判断が分かれるところもありますが、一年前のいわゆる白鴎ショックから比べると、やや小粒な印象は否めないかもしれません。
しかし、中高一貫全体で、白鴎一校で東大５名合格に対して、小石川＋桜修館＋両国＋白鴎合わせて、東大１４名を達成したことになります。
とくに期待された小石川の東大４名合格は、当初の期待に反し、思った以上に伸び悩んだ感はありますが、それでも、現役の4名合格で、ここ数年の東大合格者がせいぜい２名（年によっては東大合格０名）だったのですから、それなりの成果だといってもよいのではないでしょうか。ちなみに京大に1名合格した数字も見逃せません。
ただし、特筆すべきは、今回もまた、白鴎中の合格実績です。
東大３名に加え、京大１名合格を考えると、前年の東大５名と同じインパクトがあります。
他の中高一貫校への分散化が進んだにもかかわらず、圧倒的有利だった昨年並みの結果は、信じがたいものがあります。教育関係者の多くが、白鴎の落ち込みを予想しておりましたし、また私自身、白鴎の星野校長からじかにお話しを伺ったところ、本年度合格実績の伸び悩みを吐露しておりました。それよりも次の年に期待してほしい、と胸の内を明かしていたくらいでしたから、今回の結果は充分驚きに値します。
また国公立の合格実績にさほど揺らぎがなかったほか、早慶上智の合格者は、前年度が６６名（早稲田３８名 慶應１５名 上智１３名）に対して、本年度が６８名（早稲田４４名 慶應１４名 上智１０名）の結果です。
しかも、中学合格時点での白鴎中の偏差値は概して、小石川、両国よりもランクの低い位置づけですが、大学入試を迎えた頃には、小石川の生徒と拮抗し、両国の学力レベル（両国の本年度東大合格者３名 早慶上智合格者６３名）をやや上回るというのが、数字上見てとれます。
結果的には、２年続けての白鴎の躍進が目立つ結果となりましたが、この分析については、本ブログにてまた別の機会に、「偏差値」と、「私立中高一貫校の学力検査とは異なる 適性検査 」という観点から、読み解いていきたいと思います。
振り返るに、前年度、「白鴎中が、東大5名合格を果たした」というニュースが飛び交いました。とても大きなインパクトを教育業界に与えたことは記憶に新しい出来事です。
すこし経緯を補足します。全国規模の学校改革が進むなか、都立の学校ではじめて、中高一貫を取り入れたのが、白鴎でした。そしてようやくその1期生が大学受験に挑み、これまでの白鴎高校では信じがたい成果を収めたわけです。
あれから早一年です。今回、白鴎に遅れること一年、ようやく小石川や両国なども、中高一貫の一期生が、大学入試へ臨むことになりました。
都立の中高一貫スタート期、都内で公立中高一貫を志望する生徒の受け皿は、その当時、白鴎しかなかったので、白鴎に優秀な生徒が一極集中したのではないかと分析される向きもありますが、さて翌年の本年度には、名だたる名門校、小石川に、両国に、桜修館等々も、中高一貫教育が始まり、その一期生の受験結果が注目を浴びたわけです。
そんななか、本年度入試の結果があらわらになり、教育関係者のなかで種々の分析がなされています。
小石川、桜修館が東大４名、両国、白鴎が東大３名という結果です。
これをどう評価するのか、専門家によって判断が分かれるところもありますが、一年前のいわゆる白鴎ショックから比べると、やや小粒な印象は否めないかもしれません。
しかし、中高一貫全体で、白鴎一校で東大５名合格に対して、小石川＋桜修館＋両国＋白鴎合わせて、東大１４名を達成したことになります。
とくに期待された小石川の東大４名合格は、当初の期待に反し、思った以上に伸び悩んだ感はありますが、それでも、現役の4名合格で、ここ数年の東大合格者がせいぜい２名（年によっては東大合格０名）だったのですから、それなりの成果だといってもよいのではないでしょうか。ちなみに京大に1名合格した数字も見逃せません。
ただし、特筆すべきは、今回もまた、白鴎中の合格実績です。
東大３名に加え、京大１名合格を考えると、前年の東大５名と同じインパクトがあります。
他の中高一貫校への分散化が進んだにもかかわらず、圧倒的有利だった昨年並みの結果は、信じがたいものがあります。教育関係者の多くが、白鴎の落ち込みを予想しておりましたし、また私自身、白鴎の星野校長からじかにお話しを伺ったところ、本年度合格実績の伸び悩みを吐露しておりました。それよりも次の年に期待してほしい、と胸の内を明かしていたくらいでしたから、今回の結果は充分驚きに値します。
また国公立の合格実績にさほど揺らぎがなかったほか、早慶上智の合格者は、前年度が６６名（早稲田３８名 慶應１５名 上智１３名）に対して、本年度が６８名（早稲田４４名 慶應１４名 上智１０名）の結果です。
しかも、中学合格時点での白鴎中の偏差値は概して、小石川、両国よりもランクの低い位置づけですが、大学入試を迎えた頃には、小石川の生徒と拮抗し、両国の学力レベル（両国の本年度東大合格者３名 早慶上智合格者６３名）をやや上回るというのが、数字上見てとれます。
結果的には、２年続けての白鴎の躍進が目立つ結果となりましたが、この分析については、本ブログにてまた別の機会に、「偏差値」と、「私立中高一貫校の学力検査とは異なる 適性検査 」という観点から、読み解いていきたいと思います。
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：全国統一小学生テストご予約開始
http://jukutown.com/appu-nishikasai/
先行予約スタート！ 受講料は無料 全国最大の小学生テスト
「さあ、競争だ！ ６月３日（日曜日）日本をテストします 全国統一小学生テスト」
ＣＭでもおなじみの「全国統一小学生テスト」ですが、正式に、本日４月２８日（土）より、当塾あっぷ指導会にてお申込がスタートします。
全国統一小学生テスト（2012年6月3日実施） テレビＣＭ
対象学年は、小学２・３・４・５年生です。
試験実施日は６月３日（日曜日）です。
お申込を希望される方は、よろしければ──
あっぷ指導会・西葛西校（西葛西駅から徒歩１分の公認会場 ０３−５６９６−１５５１）
へご連絡ください。
電話または、直接の来塾にて、お申込を承ります。
ぜひとも、全国の小学生１０万人との競い合いに参加し、心から「学習への本気」をたのしんでください。
そして、どうか、無限の可能性を秘める同世代の仲間たちとともに真剣勝負し、６月３日（日）という一日を、日本の小学生の底力を見せつける、特別の日としてください。
【「全国統一小学生テスト」 申込方法】
（１）電話申込 西葛西校０３−５６９６−１５５１
（２）ブログからの申込 お申込フォームに、必ず、お名前・ご自宅の電話番号・ご住所をお書きください。担当者よりご確認の連絡を差し上げます。
全国統一小学生テストお申込フォーム
（３）直接の来塾にての、書類申込（西葛西校にて）
対象：小学２・３・４・５年生
試験日：６月３日（日曜日） 集合時間：午前９：００
受験料： 無料ご招待
会場：
あっぷ指導会・西葛西校（西葛西駅から徒歩１分の公認会場 ０３−５６９６−１５５１）
試験科目：
小2・小3：算数・国語
小4・小5：算数・国語・理科・社会（2科受験・4科受験選択可）
試験形式：マークシート形式（2年生は記述式となります。）
出題の範囲：
各学年1学期までの教科書の内容＋応用力（中学受験の内容も含む）
返却資料：
1）個人成績表（全国順位、都道府県別順位、偏差値、領域別成績、コメント）
2）資料集（講評、解答解説、統一テスト結果分析）
父母会（入試ガイダンス）：
試験時間中に父母の皆さまに最適な学習方法をお伝えする｢父母会｣を実施します。公立受検の適性検査対策をはじめとした、入試情報満載。まさに必見です。
対策授業：
テストの事前に、対策授業を受講できます。
見直し勉強指導：
希望者に限り、テスト内容の見直し指導を実施します。
先行予約スタート！ 受講料は無料 全国最大の小学生テスト
「さあ、競争だ！ ６月３日（日曜日）日本をテストします 全国統一小学生テスト」
ＣＭでもおなじみの「全国統一小学生テスト」ですが、正式に、本日４月２８日（土）より、当塾あっぷ指導会にてお申込がスタートします。
全国統一小学生テスト（2012年6月3日実施） テレビＣＭ
対象学年は、小学２・３・４・５年生です。
試験実施日は６月３日（日曜日）です。
お申込を希望される方は、よろしければ──
あっぷ指導会・西葛西校（西葛西駅から徒歩１分の公認会場 ０３−５６９６−１５５１）
へご連絡ください。
電話または、直接の来塾にて、お申込を承ります。
ぜひとも、全国の小学生１０万人との競い合いに参加し、心から「学習への本気」をたのしんでください。
そして、どうか、無限の可能性を秘める同世代の仲間たちとともに真剣勝負し、６月３日（日）という一日を、日本の小学生の底力を見せつける、特別の日としてください。
【「全国統一小学生テスト」 申込方法】
（１）電話申込 西葛西校０３−５６９６−１５５１
（２）ブログからの申込 お申込フォームに、必ず、お名前・ご自宅の電話番号・ご住所をお書きください。担当者よりご確認の連絡を差し上げます。
全国統一小学生テストお申込フォーム
（３）直接の来塾にての、書類申込（西葛西校にて）
対象：小学２・３・４・５年生
試験日：６月３日（日曜日） 集合時間：午前９：００
受験料： 無料ご招待
会場：
あっぷ指導会・西葛西校（西葛西駅から徒歩１分の公認会場 ０３−５６９６−１５５１）
試験科目：
小2・小3：算数・国語
小4・小5：算数・国語・理科・社会（2科受験・4科受験選択可）
試験形式：マークシート形式（2年生は記述式となります。）
出題の範囲：
各学年1学期までの教科書の内容＋応用力（中学受験の内容も含む）
返却資料：
1）個人成績表（全国順位、都道府県別順位、偏差値、領域別成績、コメント）
2）資料集（講評、解答解説、統一テスト結果分析）
父母会（入試ガイダンス）：
試験時間中に父母の皆さまに最適な学習方法をお伝えする｢父母会｣を実施します。公立受検の適性検査対策をはじめとした、入試情報満載。まさに必見です。
対策授業：
テストの事前に、対策授業を受講できます。
見直し勉強指導：
希望者に限り、テスト内容の見直し指導を実施します。
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：全国統一小学生テスト情報！
http://jukutown.com/appu-nishikasai/
全国の小学生が待ちわびる、一大イベント「全国統一小学生テスト」ですが、認定会場のあっぷ指導会西葛西校（０３−５６９６−１５５１）では、４月２８日（土）に申込開始を予定しております。
以下、概要になります。なお、６月３日（日曜日）がテスト実施日となりますが、対策学習会、父母会、見直し勉強指導も予定しております。
ぜひとも、全国の小学生諸君、勇む心を発火させて、ふるってご参加ください。
言うなれば、全国のライバルたちとしのぎを削り、向上心と向上心がぶつかり合う、その場所こそが、全国統一小学生テストです。
対象：小学2・3・4・5年生 （無料ご招待）
試験日：６月３日（日曜日）
試験科目：
小2・小3：算数・国語
小4・小5：算数・国語・理科・社会（2科受験・4科受験選択可）
試験形式：マークシート形式（2年生は記述式となります。）
出題の範囲：
各学年1学期までの教科書の内容＋応用力（中学受験の内容も含む）
返却資料：
1）個人成績表（全国順位、都道府県別順位、偏差値、領域別成績、コメント）
2）資料集（講評、解答解説、統一テスト結果分析）
全国の小学生が待ちわびる、一大イベント「全国統一小学生テスト」ですが、認定会場のあっぷ指導会西葛西校（０３−５６９６−１５５１）では、４月２８日（土）に申込開始を予定しております。
以下、概要になります。なお、６月３日（日曜日）がテスト実施日となりますが、対策学習会、父母会、見直し勉強指導も予定しております。
ぜひとも、全国の小学生諸君、勇む心を発火させて、ふるってご参加ください。
言うなれば、全国のライバルたちとしのぎを削り、向上心と向上心がぶつかり合う、その場所こそが、全国統一小学生テストです。
対象：小学2・3・4・5年生 （無料ご招待）
試験日：６月３日（日曜日）
試験科目：
小2・小3：算数・国語
小4・小5：算数・国語・理科・社会（2科受験・4科受験選択可）
試験形式：マークシート形式（2年生は記述式となります。）
出題の範囲：
各学年1学期までの教科書の内容＋応用力（中学受験の内容も含む）
返却資料：
1）個人成績表（全国順位、都道府県別順位、偏差値、領域別成績、コメント）
2）資料集（講評、解答解説、統一テスト結果分析）
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：信じたいものを信じる罠
http://jukutown.com/appu-nishikasai/
社会心理学に、「確証バイアス」という言葉があります。
どうしても、人間は自分の目線が強く、自己中心的です。多くの場合、自分の都合のよい情報ばかり集め、判断が偏ってしまいがちです。
またより正しい判断をするなら、反対の意見にも耳を貸し、それが正しいか論拠を分析する必要がありますが、なかなか反対意見を根拠づける材料など探そうとはしません。むしろ、自分にとって、有利に働く情報ばかり集めようと企てるものです。
つまり、「確証バイアス」とは──自分が見たいものだけを都合よく見て、信じたいものだけを信じる、偏ったものの見方のことです。
もちろん、自分は特別な存在で、他人とは違う。自分の判断は他人の判断よりもずっと優れている──という自己愛は、特殊な心理ではなく、誰もが持ちがちです。
時には、向こう見ずな根拠のない自信が、途轍もない活力を生み、成功のステップへと踏み出させることもありますが、他人を思いやる精神や、他人との絆なくして、社会生活を円滑に営むことはできません。
もしも何をするにも、いわゆる独り相撲が過ぎると、生産性が落ちるので、目標とした帰結点へ到着することもないでしょうし、その結果、周囲と達成の喜びを分かち合うこともないでしょう。
では、確証バイアスを防ぎ、正しい判断を獲得するためにはどうすればよいか、その解決策ですが、鍵はやはり、学習です。
大人へ成長する過程のなかで、学習がそこにあるのなら、確実に改善されていきます。他者とのコミュニケーションを重ねることも必要でしょうし、学問の支えがあってこそ、思考豊かな人間となり、人と人とが結びつくことができます。
徐々に、学問の経験、出会いの経験を踏み、他者への感情移入、他者への関心、協力関係の育み方を覚えていけば、確証バイアスの罠から逃れられるはずです。
社会心理学に、「確証バイアス」という言葉があります。
どうしても、人間は自分の目線が強く、自己中心的です。多くの場合、自分の都合のよい情報ばかり集め、判断が偏ってしまいがちです。
またより正しい判断をするなら、反対の意見にも耳を貸し、それが正しいか論拠を分析する必要がありますが、なかなか反対意見を根拠づける材料など探そうとはしません。むしろ、自分にとって、有利に働く情報ばかり集めようと企てるものです。
つまり、「確証バイアス」とは──自分が見たいものだけを都合よく見て、信じたいものだけを信じる、偏ったものの見方のことです。
もちろん、自分は特別な存在で、他人とは違う。自分の判断は他人の判断よりもずっと優れている──という自己愛は、特殊な心理ではなく、誰もが持ちがちです。
時には、向こう見ずな根拠のない自信が、途轍もない活力を生み、成功のステップへと踏み出させることもありますが、他人を思いやる精神や、他人との絆なくして、社会生活を円滑に営むことはできません。
もしも何をするにも、いわゆる独り相撲が過ぎると、生産性が落ちるので、目標とした帰結点へ到着することもないでしょうし、その結果、周囲と達成の喜びを分かち合うこともないでしょう。
では、確証バイアスを防ぎ、正しい判断を獲得するためにはどうすればよいか、その解決策ですが、鍵はやはり、学習です。
大人へ成長する過程のなかで、学習がそこにあるのなら、確実に改善されていきます。他者とのコミュニケーションを重ねることも必要でしょうし、学問の支えがあってこそ、思考豊かな人間となり、人と人とが結びつくことができます。
徐々に、学問の経験、出会いの経験を踏み、他者への感情移入、他者への関心、協力関係の育み方を覚えていけば、確証バイアスの罠から逃れられるはずです。
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：あっぷジュニア英語スタート！
http://jukutown.com/appu-nishikasai/
《特別無料：体験会》大好評・開催中！
小学生対象
あっぷジュニア英語コース
小学生の特別カリキュラムにもとづき、楽しく、効果的に英語の読み取り能力を身につける「英語学習コース」です。英検取得を目標としながら、中学からの英語学習準備を先取りします。いずれは大学受験英語の合格力向上につながるように、英語脳の基礎をしっかりと形作ります。
あっぷジュニア英語 授業料
個別指導 ９０分 週１回 月額 １３，４４０円
※個別授業につき、授業日はお客様のご都合をお伺いして決定しています。
なお、「あっぷジュニア英語コース」を開講するにあたり、《特別無料：体験会》を実施いたします。
お問い合わせの際は、開講教室の西葛西校（０３−５６９６−１５５１）までご連絡ください。
：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：
英語を先取りして、英検にチャレンジ！
中学校に入る前に、基礎レベルの英語をマスターしませんか？
楽しく英文法を身につけていきながら、中学１年生の英語先取り学習を進めていきます。
あっぷでは、中学１年生のうちに英検３級の取得を目指します！
あっぷの西葛西駅前教室は、英検の準会場を兼ねており、年間３回の英語検定の２級まで受験することが出来ます。
また、慣れ親しんだ教室で受験できる事もメリットの一つです。
大学受験につながる英語力を、小学生のうちに養成します！
小学・中学・高校の一貫教育のあっぷだから出来る、合格の先を見越した学習計画で、生徒の英語力向上に結び付けていきます。
《特別無料：体験会》大好評・開催中！
小学生対象
あっぷジュニア英語コース
小学生の特別カリキュラムにもとづき、楽しく、効果的に英語の読み取り能力を身につける「英語学習コース」です。英検取得を目標としながら、中学からの英語学習準備を先取りします。いずれは大学受験英語の合格力向上につながるように、英語脳の基礎をしっかりと形作ります。
あっぷジュニア英語 授業料
個別指導 ９０分 週１回 月額 １３，４４０円
※個別授業につき、授業日はお客様のご都合をお伺いして決定しています。
なお、「あっぷジュニア英語コース」を開講するにあたり、《特別無料：体験会》を実施いたします。
お問い合わせの際は、開講教室の西葛西校（０３−５６９６−１５５１）までご連絡ください。
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英語を先取りして、英検にチャレンジ！
中学校に入る前に、基礎レベルの英語をマスターしませんか？
楽しく英文法を身につけていきながら、中学１年生の英語先取り学習を進めていきます。
あっぷでは、中学１年生のうちに英検３級の取得を目指します！
あっぷの西葛西駅前教室は、英検の準会場を兼ねており、年間３回の英語検定の２級まで受験することが出来ます。
また、慣れ親しんだ教室で受験できる事もメリットの一つです。
大学受験につながる英語力を、小学生のうちに養成します！
小学・中学・高校の一貫教育のあっぷだから出来る、合格の先を見越した学習計画で、生徒の英語力向上に結び付けていきます。
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：高校受験説明会5/20（日）
http://jukutown.com/appu-nishikasai/
先週の４月２１日（土）に、「中１・中２対象：プレ都立対策 合格最短距離学習会」、「中３対象：都立対策 合格最短距離学習会」を開催いたしましたが、これに続き、５月に入ると、「高校受験説明会」を実施いたします。
前回の学習イベントは、子供たちが主体となる集まりでしたが、５月の「高校受験説明会」はご父母の方々に出席いただきます。
受験生やその親御様にとっての最大の関心事である、高校入試情報 を中心に、ぜひとも、盛りだくさんの内容をご提供したいと存じます。
「高校受験説明会」ご案内
対象：高校受験を目指す中学生のご父母
開催日時：５月２０日（日曜日）１４：００〜１５：００
会場：あっぷ指導会 西葛西校 （ビル ５F）
お問い合わせ先：０３−５６９６−１５５１（西葛西校）
【 プログラム 】
（１）来春の高校入試の傾向について
本年度入試状況を分析し、来年度入試に向けての最新情報をお伝えします。
（２）夏までのスケジュール
本受験説明会以降に行われるご父母との面談、本校実施の各学習イベント（定期テスト対策学習会、都立裏ワザ対策学習会など）、サマーレッスン等についてご説明いたします。
先週の４月２１日（土）に、「中１・中２対象：プレ都立対策 合格最短距離学習会」、「中３対象：都立対策 合格最短距離学習会」を開催いたしましたが、これに続き、５月に入ると、「高校受験説明会」を実施いたします。
前回の学習イベントは、子供たちが主体となる集まりでしたが、５月の「高校受験説明会」はご父母の方々に出席いただきます。
受験生やその親御様にとっての最大の関心事である、高校入試情報 を中心に、ぜひとも、盛りだくさんの内容をご提供したいと存じます。
「高校受験説明会」ご案内
対象：高校受験を目指す中学生のご父母
開催日時：５月２０日（日曜日）１４：００〜１５：００
会場：あっぷ指導会 西葛西校 （ビル ５F）
お問い合わせ先：０３−５６９６−１５５１（西葛西校）
【 プログラム 】
（１）来春の高校入試の傾向について
本年度入試状況を分析し、来年度入試に向けての最新情報をお伝えします。
（２）夏までのスケジュール
本受験説明会以降に行われるご父母との面談、本校実施の各学習イベント（定期テスト対策学習会、都立裏ワザ対策学習会など）、サマーレッスン等についてご説明いたします。
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：「全国統一小学生テスト」
http://jukutown.com/appu-nishikasai/
いよいよです。
全国の小学生待望の「全国統一小学生テスト」が開催されます。
開催日は、６月３日（日）です。
あっぷ指導会西葛西校も「全国統一小学生テスト」実施会場の認定を受けておりますので、本校にも、チャレンジ精神旺盛な小学生が集まり、全国のライバルたちとしのぎを削ることとなります。
総勢１０万人以上（前回２０１１年１１月実施の参加者）が全国の各会場、一堂に会する、大イベントです。
「全国統一小学生テスト」といえば、テレビCMでもすっかりおなじみで、 いわば、小学生の国民行事と化した定評ある学習イベントです。
参加者はさまざまです。私立や都立（区立）の中学受験を志望している場合もあれば、
その先の高校受験を想定して、今から学力の向上に努めている子供たちもいます。
ぜひとも、力試しを兼ね、積極的にご参加ください。
なお、正式のご案内、お申込につきましては、もうしばらくお待ちください。本ブログなどを通して、大々的にご案内してまいります。
いよいよです。
全国の小学生待望の「全国統一小学生テスト」が開催されます。
開催日は、６月３日（日）です。
あっぷ指導会西葛西校も「全国統一小学生テスト」実施会場の認定を受けておりますので、本校にも、チャレンジ精神旺盛な小学生が集まり、全国のライバルたちとしのぎを削ることとなります。
総勢１０万人以上（前回２０１１年１１月実施の参加者）が全国の各会場、一堂に会する、大イベントです。
「全国統一小学生テスト」といえば、テレビCMでもすっかりおなじみで、 いわば、小学生の国民行事と化した定評ある学習イベントです。
参加者はさまざまです。私立や都立（区立）の中学受験を志望している場合もあれば、
その先の高校受験を想定して、今から学力の向上に努めている子供たちもいます。
ぜひとも、力試しを兼ね、積極的にご参加ください。
なお、正式のご案内、お申込につきましては、もうしばらくお待ちください。本ブログなどを通して、大々的にご案内してまいります。
塾・江戸川区・西葛西の学習会：学習イベントは続く
http://jukutown.com/appu-nishikasai/
昨日４月２１日（土）に、「中１・中２対象：プレ都立対策 合格最短距離学習会」、「中３対象：都立対策 合格最短距離学習会」を実施いたしました。
おかげさまで、人気の都立受験を際立たせた学習イベントということもあって反響大きく、盛況のうちに学習会は終了しました。この場をお借りしまして、謹んで御礼申し上げたいと存じます。
やはり人に期待され、人が集まってこその教育の場です。こうした催しは、あっぷの生徒達の未来へつなげるためにも、今後も出来る限り数多く行いたいと考えています。
５月には、高校受験説明会、６月には、期末対策学習会、７月には、都立裏ワザ対策学習会 を予定しております。
詳しくは、本ブログにて、追ってご案内差し上げます。
昨日４月２１日（土）に、「中１・中２対象：プレ都立対策 合格最短距離学習会」、「中３対象：都立対策 合格最短距離学習会」を実施いたしました。
おかげさまで、人気の都立受験を際立たせた学習イベントということもあって反響大きく、盛況のうちに学習会は終了しました。この場をお借りしまして、謹んで御礼申し上げたいと存じます。
やはり人に期待され、人が集まってこその教育の場です。こうした催しは、あっぷの生徒達の未来へつなげるためにも、今後も出来る限り数多く行いたいと考えています。
５月には、高校受験説明会、６月には、期末対策学習会、７月には、都立裏ワザ対策学習会 を予定しております。
詳しくは、本ブログにて、追ってご案内差し上げます。
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：教育改革論
http://jukutown.com/appu-nishikasai/
よく日本と米国との比較で、もっと日本は、米国流のベンチャースピリット育成法を見習うべきだ──とした論調が、数多くあります。
確かに、日本の人材というと、優秀な人間であれば、安定志向が強く、大企業や官庁を志望しがちです。対して米国の場合、優れた人材ほど、新たに会社を立ち上げることが多く、数年前はベンチャーでしかなかった会社が今や世界に名だたる大企業へと変貌を遂げているケースは枚挙にいとまがありません。
もっとも誤解をおそれずいえば、米国では、たとえば、アップルのスティーブ・ジョブズや、マイケル・デルがコンピューター業界で頭角を現したとき、手放しで彼らへの称賛ばかり強調されたわけではありません。
若い才能が花開き、新たな産業をけん引していく中、批判の矛先を向けられたのは、教育業界でした。優れた事業家を育てるのに、そもそも大学など必要あるかとの論が展開されたのです。なぜなら、スティーブ・ジョブズはリード大学を中退し、マイケル・デルもまたテキサス大学オースティン校をリタイアしたからです。
ちなみに、ジョブズは大学中退後、聴講生として大学へもぐりこみ、文字デザインの授業を受講したことをきっかけとし、のちのアップルのコンピュータに、美しいフォントを採用しました。味気ない記号を打ち込むだけだった機械に、ジョブズ流のスタイリッシュな文字の形を取り入れることで、人間とコンピュータが融和しやすい状況を生み出しました。
元々コンピュータとは専門家だけが使うという先入観で凝り固まっていましたが、ジョブズによる使いやすさを優先にした新しい発想が、コンピュータを誰でも使える文房具のような道具に仕立てることに成功します。
たとえば、王族、貴族が支配する時代から、平民がイニシアチブをとる時代へ切り替わる「近代革命期」と比べれば、やや大げさかもしれませんが、まさに革命的発想の転換があったのは事実でしょう。いずれにしても、ジョブズが発明した言葉でもありますが、「パーソナルコンピュータ（パソコン）」の時代が到来します。
ただ、ここで話を元に戻しますが、若い才能が、劇的に世界を変えていく時代にあって、その割には、若い才能を育てる教育環境の貢献度があまり高くなかったのは事実のようです。
しかしながら、米国の教育機関が健全なのは、産業界における人材の活躍と教育の在り方を結び付け、時として問題が見つかれば、躊躇なく改革論が起こることです。
最近になって、米国の教育業界で問われているのが、専門性への偏りです。一時期経営学の分野がもてはやされ、優秀な人材を育てる専門学部のシステムが構成されました。ところが、育った人材はそれほど社会に出て通用しないというのです。そこで、改善策として、リベラルアーツ（「文系・理系を分けず、種々広く知識を養成しながら、創造的な発想法を訓練する教育システム 日本でも一部の大学で採用）が脚光を浴び始めています。
とりわけ、多様性の時代なので、複合的、網羅型の思考力が、必要な時代なのでしょう。要するに深さを知るスペシャリストよりも、広範囲の守備力に長けたゼネラリストが活躍する時代です。
学生時代に、幅広く歴史学や、哲学、心理学、生命科学、物理学など数多くを学ぶことで、横ぐしをつくり、横につなげ横に広げる力が養われていくのではないか──と突破口を見つけたなら、米国流は実に速やかです。決して問題の提示を放置せず、解決へ向けたシステム改善にエレルギーが費やされていきます。
何も教育分野に限りませんが、こうした現状維持の打破、改革のスピードを見るにつけ、ますます日本は取り残されていく気分になります。
定めし珍しいことに改革論に火がついたとして、不思議な国日本では、すぐさま情緒的に反応する批判屋たちが勢いづきます。なぜだか改革論者への批判ばかりが先行し、まるっきり論点がずれてしまいがちです。しまいには「改革するリスク」のほうが、「現状維持のリスク」よりも大きいという不可思議な決定を下すことが多く、結局のところ抜本的に変わることがないのが、骨抜き体質の日本の現状です。
とはいえ、ようやく、日本でも変革の動きが出てきています。さすがに滅びゆくのを何もせず、ただただ指をくわえて待つことなどできません。たとえば、国際教養大学のように、世界に通用する人材づくりに力を入れ始めるケースや、あるいは東大が秋入学の素案を提示するなど、教育への改革が始まっています。
日本の教育のこれからに期待するとともに、教育に従事する者として、草の根の教育改革を推し進めていきたいと考えます。いうなれば、社会に出て活躍できる人材づくりこそが、教育に求められる役割と信じ、日々努力、日々改善を重ねることです。
よく日本と米国との比較で、もっと日本は、米国流のベンチャースピリット育成法を見習うべきだ──とした論調が、数多くあります。
確かに、日本の人材というと、優秀な人間であれば、安定志向が強く、大企業や官庁を志望しがちです。対して米国の場合、優れた人材ほど、新たに会社を立ち上げることが多く、数年前はベンチャーでしかなかった会社が今や世界に名だたる大企業へと変貌を遂げているケースは枚挙にいとまがありません。
もっとも誤解をおそれずいえば、米国では、たとえば、アップルのスティーブ・ジョブズや、マイケル・デルがコンピューター業界で頭角を現したとき、手放しで彼らへの称賛ばかり強調されたわけではありません。
若い才能が花開き、新たな産業をけん引していく中、批判の矛先を向けられたのは、教育業界でした。優れた事業家を育てるのに、そもそも大学など必要あるかとの論が展開されたのです。なぜなら、スティーブ・ジョブズはリード大学を中退し、マイケル・デルもまたテキサス大学オースティン校をリタイアしたからです。
ちなみに、ジョブズは大学中退後、聴講生として大学へもぐりこみ、文字デザインの授業を受講したことをきっかけとし、のちのアップルのコンピュータに、美しいフォントを採用しました。味気ない記号を打ち込むだけだった機械に、ジョブズ流のスタイリッシュな文字の形を取り入れることで、人間とコンピュータが融和しやすい状況を生み出しました。
元々コンピュータとは専門家だけが使うという先入観で凝り固まっていましたが、ジョブズによる使いやすさを優先にした新しい発想が、コンピュータを誰でも使える文房具のような道具に仕立てることに成功します。
たとえば、王族、貴族が支配する時代から、平民がイニシアチブをとる時代へ切り替わる「近代革命期」と比べれば、やや大げさかもしれませんが、まさに革命的発想の転換があったのは事実でしょう。いずれにしても、ジョブズが発明した言葉でもありますが、「パーソナルコンピュータ（パソコン）」の時代が到来します。
ただ、ここで話を元に戻しますが、若い才能が、劇的に世界を変えていく時代にあって、その割には、若い才能を育てる教育環境の貢献度があまり高くなかったのは事実のようです。
しかしながら、米国の教育機関が健全なのは、産業界における人材の活躍と教育の在り方を結び付け、時として問題が見つかれば、躊躇なく改革論が起こることです。
最近になって、米国の教育業界で問われているのが、専門性への偏りです。一時期経営学の分野がもてはやされ、優秀な人材を育てる専門学部のシステムが構成されました。ところが、育った人材はそれほど社会に出て通用しないというのです。そこで、改善策として、リベラルアーツ（「文系・理系を分けず、種々広く知識を養成しながら、創造的な発想法を訓練する教育システム 日本でも一部の大学で採用）が脚光を浴び始めています。
とりわけ、多様性の時代なので、複合的、網羅型の思考力が、必要な時代なのでしょう。要するに深さを知るスペシャリストよりも、広範囲の守備力に長けたゼネラリストが活躍する時代です。
学生時代に、幅広く歴史学や、哲学、心理学、生命科学、物理学など数多くを学ぶことで、横ぐしをつくり、横につなげ横に広げる力が養われていくのではないか──と突破口を見つけたなら、米国流は実に速やかです。決して問題の提示を放置せず、解決へ向けたシステム改善にエレルギーが費やされていきます。
何も教育分野に限りませんが、こうした現状維持の打破、改革のスピードを見るにつけ、ますます日本は取り残されていく気分になります。
定めし珍しいことに改革論に火がついたとして、不思議な国日本では、すぐさま情緒的に反応する批判屋たちが勢いづきます。なぜだか改革論者への批判ばかりが先行し、まるっきり論点がずれてしまいがちです。しまいには「改革するリスク」のほうが、「現状維持のリスク」よりも大きいという不可思議な決定を下すことが多く、結局のところ抜本的に変わることがないのが、骨抜き体質の日本の現状です。
とはいえ、ようやく、日本でも変革の動きが出てきています。さすがに滅びゆくのを何もせず、ただただ指をくわえて待つことなどできません。たとえば、国際教養大学のように、世界に通用する人材づくりに力を入れ始めるケースや、あるいは東大が秋入学の素案を提示するなど、教育への改革が始まっています。
日本の教育のこれからに期待するとともに、教育に従事する者として、草の根の教育改革を推し進めていきたいと考えます。いうなれば、社会に出て活躍できる人材づくりこそが、教育に求められる役割と信じ、日々努力、日々改善を重ねることです。
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：知らないを知る
http://jukutown.com/appu-nishikasai/
かつてギリシャの哲学者ソクラテスは、いわゆる「無知の知」という言葉を使いました。
「自分自身が無知であることを知っている人間は、自分自身が無知であることを知らない人間より賢い」
舞台は、繁栄期の紀元前５世紀ごろのギリシャです。当時、ソフィストといって、弁論術や政治・法律などを教える職業的教育家がいました。
その中には、言論を操る詭弁家がおり、ソクラテスは彼らの行動を問題視します。彼らは裁判や議会に出るや、こじつけの論法で自分の都合のよいように言い立てたからです。自分の利益誘導のために、言葉を弄し、こうしたエゴイズムをはびこらせることで、社会の秩序を乱していったのです。
そこでソクラテスが言い放った言葉が、「無知の知」です。
「自分自身が知らないことを知ることが、本当に知るということであって、こじつけの論を展開する詭弁家は、自分たちが無知であることを恥じて知るべきだ」と暗に諭しているわけです。
自分が無知であると知らない限り、いつまでたっても現状維持の自己肯定が続くので、おかしな自分を変えることはできません。
しかし、ソクラテスが指摘するように、ひとたび、無知であることを自覚すれば、旺盛に学び、自らを変え、自らを成長させる自己変革が爆発的に起きます。
このような改善を支柱とした思想が、知識人をはじめとして、多くの民衆に広がっていけば、社会の秩序は健全へと向かうことになるはずです。
学習塾でも同じ現象が起きます。かつてのソフィストのように、知ったふりをする生徒は、いつまでも思考の現状維持を続けるので、成長が見られません。対して、自分の無知をあからさまにできる生徒は、常に学ぼうと言う気持ちがあるので、どこまでも思考は豊かになります。
「知らない」を知り、無知の自分を改善したいと願うなら、途轍もない成長力を生み出すことでしょう。仮に時間軸を未来にまで大きく広げたならば、とどのつまり、優れた人間とは、「自分の無知を知る未来成長型の人材」なのかもしれません。
さて、本校西葛西校では、いよいよ明日──明日４月２１日（土）に、中学生対象の学習イベントを開催します。
先に申し上げたように、知らないを自覚することも大切でしょうが、やはり「知」や「学」は耐えて得るよりも、心から堪能するに限ります。知る、学ぶに、ふさわしいのは、ふるふると心がふるえるような感動です。
脳全体、身体全てをつかって、思い切り知るをたのしむ、とことん学ぶをたのしむ──そんな一日にいたします。
：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：
〜「都立入試・合格最短距離学習法」ズバリ教えます！〜
「 なるほど納得 特別講義 」
【対象学年】
中３生徒
【開催日時】
4月21日（土）午後５：００〜午後７：００
【会場】
あっぷ指導会西葛西校 ビル五階
【申込先】
あっぷ指導会西葛西校 ０３−５６９６−１５５１ まで
【プログラム】
17：00- ガイダンス
17：10- 数学例題実戦
17：30- 英語例題実戦
18：00- なるほど！解説
18：40- 都立対策・合格最短距離学習法伝授
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〜「中１・中２対象：プレ都立入試・合格最短距離学習法」ズバリ教えます！〜
「 なるほど納得 特別講義 」
【対象学年】
中１・中２生徒
【開催日時】
4月21日（土）午後２：００〜午後３：３０
【会場】
あっぷ指導会西葛西校 ビル五階
【申込先】
あっぷ指導会西葛西校 ０３−５６９６−１５５１ まで
【プログラム】
14：00- ガイダンス
14：10- 数学例題実戦
14：30- 英語例題実戦
14：50- なるほど！解説
15：20- あっぷ式勉強法伝授！
かつてギリシャの哲学者ソクラテスは、いわゆる「無知の知」という言葉を使いました。
「自分自身が無知であることを知っている人間は、自分自身が無知であることを知らない人間より賢い」
舞台は、繁栄期の紀元前５世紀ごろのギリシャです。当時、ソフィストといって、弁論術や政治・法律などを教える職業的教育家がいました。
その中には、言論を操る詭弁家がおり、ソクラテスは彼らの行動を問題視します。彼らは裁判や議会に出るや、こじつけの論法で自分の都合のよいように言い立てたからです。自分の利益誘導のために、言葉を弄し、こうしたエゴイズムをはびこらせることで、社会の秩序を乱していったのです。
そこでソクラテスが言い放った言葉が、「無知の知」です。
「自分自身が知らないことを知ることが、本当に知るということであって、こじつけの論を展開する詭弁家は、自分たちが無知であることを恥じて知るべきだ」と暗に諭しているわけです。
自分が無知であると知らない限り、いつまでたっても現状維持の自己肯定が続くので、おかしな自分を変えることはできません。
しかし、ソクラテスが指摘するように、ひとたび、無知であることを自覚すれば、旺盛に学び、自らを変え、自らを成長させる自己変革が爆発的に起きます。
このような改善を支柱とした思想が、知識人をはじめとして、多くの民衆に広がっていけば、社会の秩序は健全へと向かうことになるはずです。
学習塾でも同じ現象が起きます。かつてのソフィストのように、知ったふりをする生徒は、いつまでも思考の現状維持を続けるので、成長が見られません。対して、自分の無知をあからさまにできる生徒は、常に学ぼうと言う気持ちがあるので、どこまでも思考は豊かになります。
「知らない」を知り、無知の自分を改善したいと願うなら、途轍もない成長力を生み出すことでしょう。仮に時間軸を未来にまで大きく広げたならば、とどのつまり、優れた人間とは、「自分の無知を知る未来成長型の人材」なのかもしれません。
さて、本校西葛西校では、いよいよ明日──明日４月２１日（土）に、中学生対象の学習イベントを開催します。
先に申し上げたように、知らないを自覚することも大切でしょうが、やはり「知」や「学」は耐えて得るよりも、心から堪能するに限ります。知る、学ぶに、ふさわしいのは、ふるふると心がふるえるような感動です。
脳全体、身体全てをつかって、思い切り知るをたのしむ、とことん学ぶをたのしむ──そんな一日にいたします。
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〜「都立入試・合格最短距離学習法」ズバリ教えます！〜
「 なるほど納得 特別講義 」
【対象学年】
中３生徒
【開催日時】
4月21日（土）午後５：００〜午後７：００
【会場】
あっぷ指導会西葛西校 ビル五階
【申込先】
あっぷ指導会西葛西校 ０３−５６９６−１５５１ まで
【プログラム】
17：00- ガイダンス
17：10- 数学例題実戦
17：30- 英語例題実戦
18：00- なるほど！解説
18：40- 都立対策・合格最短距離学習法伝授
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〜「中１・中２対象：プレ都立入試・合格最短距離学習法」ズバリ教えます！〜
「 なるほど納得 特別講義 」
【対象学年】
中１・中２生徒
【開催日時】
4月21日（土）午後２：００〜午後３：３０
【会場】
あっぷ指導会西葛西校 ビル五階
【申込先】
あっぷ指導会西葛西校 ０３−５６９６−１５５１ まで
【プログラム】
14：00- ガイダンス
14：10- 数学例題実戦
14：30- 英語例題実戦
14：50- なるほど！解説
15：20- あっぷ式勉強法伝授！
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：未来を信じ、学問を信じる場所
http://jukutown.com/appu-nishikasai/
日本のことわざに、「来年のことを言うと鬼が笑う」という言葉があります。若者はあまり使わないでしょうが、「明日のことだって予測不可能なのに、ましてや一年先のことなど言い当てることができない」という意です。
確かに、そのままズバリ未来を当てることなどできないでしょう。ひところ賑わせたノストラダムスの予言では、1999年に人類が滅亡するとのことでしたが、幸い人類は無事です。言うなれば、予言書など、世間を騒がせるだけでほとんど当たった試しがありません。
もちろん私自身、予言者などではありませんが、ただ一つだけ、未来を予測する方法があります。
有名な経営学の教科書「マネージメント」を著したピーター・ドラッカーはかく言います。
未来を予測する最善の方法は、未来を創造することだ。
The best way to predict the future is to create it.
この手、この力で、今在る自分が、ただひたむきに将来像を描き、そうなりたいと信じる未来の自分の姿へ近づくならば、いくらでも未来は予測しえます。自分に強い意志があり、望みをかなえたいと歩み続けるなら、なりたい自分へと着実に進んでいきます。
たとえ、未来を信じる心を、鬼が笑ったとしても、学問だけは裏切りません。いつだって、学問は人間を支え、人間の成長を促してくれます。未来予測を笑う日本の鬼など、逆に笑い飛ばしてしまうほど、絶大な力を持つのが、学問です。
付け加えるなら、人が未来を信じ、学問を信じる場所こそが、叡智集まる教育の場です。本校西葛西校もまた、子供たちの未来へ、あふれる希望を届けるためにも、いつだって優れた学問を提供する場所でありたいと願います。
日本のことわざに、「来年のことを言うと鬼が笑う」という言葉があります。若者はあまり使わないでしょうが、「明日のことだって予測不可能なのに、ましてや一年先のことなど言い当てることができない」という意です。
確かに、そのままズバリ未来を当てることなどできないでしょう。ひところ賑わせたノストラダムスの予言では、1999年に人類が滅亡するとのことでしたが、幸い人類は無事です。言うなれば、予言書など、世間を騒がせるだけでほとんど当たった試しがありません。
もちろん私自身、予言者などではありませんが、ただ一つだけ、未来を予測する方法があります。
有名な経営学の教科書「マネージメント」を著したピーター・ドラッカーはかく言います。
未来を予測する最善の方法は、未来を創造することだ。
The best way to predict the future is to create it.
この手、この力で、今在る自分が、ただひたむきに将来像を描き、そうなりたいと信じる未来の自分の姿へ近づくならば、いくらでも未来は予測しえます。自分に強い意志があり、望みをかなえたいと歩み続けるなら、なりたい自分へと着実に進んでいきます。
たとえ、未来を信じる心を、鬼が笑ったとしても、学問だけは裏切りません。いつだって、学問は人間を支え、人間の成長を促してくれます。未来予測を笑う日本の鬼など、逆に笑い飛ばしてしまうほど、絶大な力を持つのが、学問です。
付け加えるなら、人が未来を信じ、学問を信じる場所こそが、叡智集まる教育の場です。本校西葛西校もまた、子供たちの未来へ、あふれる希望を届けるためにも、いつだって優れた学問を提供する場所でありたいと願います。
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：最初の一歩が未来を創る
http://jukutown.com/appu-nishikasai/
４月は、始まりの季節ですが、始めることに憶病な人もいます。過去に何か失敗して自信を失っているからなのでしょう。成功体験は人を育てる上で大きな活力源となりますが、失敗という経験はかえってその人を後ろ向きにしがちです。
一方で、それなりの心の葛藤がありながらも、過去の失敗など生きる上での糧と、上手に切り替えられる人もいます。
ある程度年を経れば、相応の失敗も積み重ねながら、いわば、失敗との付き合い方を知ります。失敗するかしないかで人間の価値など決まりません。なぜなら、この世界に失敗をしない人間などいないからです。
人間の価値が決まる基準とは、失敗の後にどう工夫して未来の成功へつなげるかです。実現したい自分の未来像に対して、どれだけ本気になれるか、どれだけ本気になってこれからの一日一日を過ごせるかどうかです。
過去への反省があるなら、その思いの分だけ、未来になりたい自分を思い切り想像し、ただひたむきにその道を進むことに尽きます。
やはり、始まりの４月という季節こそが、過去から未来への絶好の切り替え時ではないでしょうか。まずは歩み出しの一歩を。この最初の一歩がいつの日か自分の未来を変え、優れた未来の自分を創ることで、この世界まで変えてしまうかもしれません。
４月は、始まりの季節ですが、始めることに憶病な人もいます。過去に何か失敗して自信を失っているからなのでしょう。成功体験は人を育てる上で大きな活力源となりますが、失敗という経験はかえってその人を後ろ向きにしがちです。
一方で、それなりの心の葛藤がありながらも、過去の失敗など生きる上での糧と、上手に切り替えられる人もいます。
ある程度年を経れば、相応の失敗も積み重ねながら、いわば、失敗との付き合い方を知ります。失敗するかしないかで人間の価値など決まりません。なぜなら、この世界に失敗をしない人間などいないからです。
人間の価値が決まる基準とは、失敗の後にどう工夫して未来の成功へつなげるかです。実現したい自分の未来像に対して、どれだけ本気になれるか、どれだけ本気になってこれからの一日一日を過ごせるかどうかです。
過去への反省があるなら、その思いの分だけ、未来になりたい自分を思い切り想像し、ただひたむきにその道を進むことに尽きます。
やはり、始まりの４月という季節こそが、過去から未来への絶好の切り替え時ではないでしょうか。まずは歩み出しの一歩を。この最初の一歩がいつの日か自分の未来を変え、優れた未来の自分を創ることで、この世界まで変えてしまうかもしれません。
塾・江戸川区・西葛西の学習塾：学問こそ、人生の道しるべ
http://jukutown.com/appu-nishikasai/
生まれてから、死を迎えるまで、人生すべてをひっくるめて、人が最も望むのは、幸福を得ることなのでしょう。
では、どういう状態が、幸せなのかといえば、前回のブログで示すように、幸福とは、「自分がほしいものが何かわかっている状態」のことです。
そうすると、幸福になる方法とは、「何かを手に入れたときにそれが自分の欲するものだと、とらえられるセンサーを磨くこと」なのかもしれません。
この、いわば、幸せを見つけるセンサーの在り処とは、すなわち、脳です。人間の頭脳という装置こそ、幸せ探知センサーだともいえます。
さらに言えば、人間の脳のメカニズムは、学習の経験によって成長するようにできているので、学問との付き合い方によって、思考力が優れていくでしょうし、幸せ探知の根幹「自分がほしいものが何か」を、判断できるようになります。
とどのつまり、「その人がどれだけ幸せになれるかどうか」、その幸せの広がり方は、学問との付き合い方によって決まるのでしょう。別言すれば、学問が人生の道しるべとなり、幸せへ進む道を教えてくれます。
本日もまた、本校西葛西校にて、授業が行われましたが、今日伝えた学問が、彼らを幸福へ導くと信じたいと心より願います。
生まれてから、死を迎えるまで、人生すべてをひっくるめて、人が最も望むのは、幸福を得ることなのでしょう。
では、どういう状態が、幸せなのかといえば、前回のブログで示すように、幸福とは、「自分がほしいものが何かわかっている状態」のことです。
そうすると、幸福になる方法とは、「何かを手に入れたときにそれが自分の欲するものだと、とらえられるセンサーを磨くこと」なのかもしれません。
この、いわば、幸せを見つけるセンサーの在り処とは、すなわち、脳です。人間の頭脳という装置こそ、幸せ探知センサーだともいえます。
さらに言えば、人間の脳のメカニズムは、学習の経験によって成長するようにできているので、学問との付き合い方によって、思考力が優れていくでしょうし、幸せ探知の根幹「自分がほしいものが何か」を、判断できるようになります。
とどのつまり、「その人がどれだけ幸せになれるかどうか」、その幸せの広がり方は、学問との付き合い方によって決まるのでしょう。別言すれば、学問が人生の道しるべとなり、幸せへ進む道を教えてくれます。
本日もまた、本校西葛西校にて、授業が行われましたが、今日伝えた学問が、彼らを幸福へ導くと信じたいと心より願います。
